內閱讀

　　★啊，雷鋒！

　　你，《國際歌》里的一個音符，

　　你，紅旗上的一根纖維；

　　你，花叢中的紅花一瓣，

　　你，浪花里最清的一滴。

　　1、詩歌運用了什么修辭方法？

　　     

　　2、詩歌中的“《國際歌》”象征（     ）， “紅旗”象征（     ），“花叢”象征（     ），“浪花”象征（     ）。

　　3、你對“一滴水”是怎樣理解的？

　　     

　　4、詩歌贊揚了雷鋒的什么精神？

　　     

　　課外閱讀

　　★贊美你，美麗的白衣天使我贊美你，美麗的白衣天使，你用美的微笑讓患者看到了希望；你用溫和的口吻使患者感到了親切。

　　我贊美你，美麗的白衣天使，在與死神搏斗的戰場上，你默默無聞地奉獻著。清晨，當第一縷陽光射進病房時，你依舊神采奕奕。夜晚，當夜幕降臨，家人團聚時，你卻在病房為患者操勞著。

　　我贊美你，美麗的白衣天使，當一名患者在與死神零距離接觸時，時間就是生命，你用那沉著、冷靜的態度，嫻熟的技術，與死神搏斗。時間在一分一秒地流逝，搶救在爭分奪秒地進行，當患者終于脫離危險的時候，你才顧得上擦一把汗水，喘一口氣。

　　我贊美你，美麗的白衣天使，你用（ ）去溫暖患者，用（ ）去照顧患者，用（ ）去打動患者。生命在你手中誕生，生命在你手中延續。美麗的白衣天使，世間因為有了你們才變得如此美麗。

　　1、用“_____”畫出文中的一個比喻句。

　　     

　　2、將“真心、愛心、細心”恰當地填在文中的括號里。

　　     

　　3、文中的白衣天使具有南丁格爾的什么精神？

　　     

　　4、說說你對畫“_______”的句子的理解。

　　     

　　課內閱讀

　　★1857 年以后，南丁格爾身體就一直不好，但她每天工作的時間經常超過二十個小時。 由于操勞過度，1901年她雙目失明。但她仍然念念不忘護理專業，還在不斷地接見來訪者，宣傳她的思想和主張。19lo年，南丁格爾在睡眠中溘然長逝。遵照她的遺囑，英國未舉行國葬。但是世人為了緬懷這位現代護理事業的先驅和現代護理教育的奠基人，把她的生日定為國際護士節，并設立南丁格爾獎，獎勵那些在護理工作方面作出杰出貢獻的人。

　　1、解釋下列詞語的意思。

　　念念不忘：     

　　溘然長逝：     

　　2、寫出下列詞語的近義詞。

　　緬懷（     ）　　操勞（     ）

　　3、你知道國際護士節是幾月幾日嗎？

　　     

　　4、選段對南丁格爾的評價是什么 用“——”畫出來。你是怎樣評價南丁格爾的？為什么？

　　     

　　課外閱讀

　　關懷

　　★1935年11月，紅二、六軍團在賀龍、任弼時同志的指揮下，擊潰攔截之敵，向陜北挺進。

　　一天下午，部隊正在趕路，一個傷員忽然倒在路旁，起不來了。賀老總知道后，立即下馬跑過去看望。

　　“快上馬吧，小鬼！”賀老總說著，就把馬身上的背包等東西卸下來，然后用手去扶那個傷員上馬。那個傷員迷迷糊糊地聽到有人叫他，吃力地睜開眼睛，一看是賀老總，就喃喃地推辭：“不行……不行，這是您的馬……”

　　“不，這是革命的馬，誰需要誰就可以騎。”

　　“可是……您是首長，我……”

　　“你是戰士，是英雄，是為革命流血流汗的英雄啊！”

　　“賀老總，我……可以走。”傷員說著就掙扎著要起身。

　　“別說了，我命令你上馬尸賀老總立刻招呼警衛員把傷員扶上馬背，自己扛著背包扶著傷員，走在隊伍中間。

　　1、寫出下列詞語的近義詞。

　　擊潰（     ）　　推辭（     ）

　　2、短文主要是用（     ）來表現人物的特點的。

　　3、為什么賀老總說這位傷員是英雄？請在短文中找出一句話回答。

　　     

　　4、用“_____”畫出賀老總說的話，這些句子表現了賀老總什么品質？

　　     

　　課內閱讀

　　★當我俯下身子，把魚湯送到老班長嘴邊的時候，老班長已經奄奄一息了。他微微地睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說：“小梁，別浪費東西了。我……我不行啦。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”

　　“老班長，你吃��！我們抬也要把你抬出草地去！”我幾乎要哭出來了。

　　“不，你們吃吧。你們一定要走出草地去！見著指導員，告訴他，我沒有完成黨交給我的任務，沒把你們照顧好�？�，你們都瘦得……”

　　老班長用粗糙的手撫摸我的頭。突然間，他 的手垂了下去。

　　“老班長！老班長！”我們叫起來。但是老班 長，他，他的眼睛慢慢地閉上了。

　　我們撲在老班長身上，抽噎著，很久很久。

　　擦干了眼淚，我把老班長留下的魚鉤小心地包起來，放在貼身的衣兜里。我想：等革命勝利以后，一定要把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！

　　1、寫出下列詞語的近義詞。

　　抽噎（     ）　　瞻仰（     ）

　　2、解釋詞語。

　　奄奄一息：     

　　3、寫出下列省略號的作用。

　　我……我不行啦。你們吃吧！ （     ）

　　看，你們都瘦得…… （     ）

　　4、用“____”畫出老班長的話，體現了老班長什么樣的品質？

　　     

　　5、為什么說“在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒”？