一、生字集合。
1、讀讀寫寫。
róng yù
méi guī
lǐng yù
qīn shí
fá lì
2、劃去不正確的。
頭（街、銜）
（慘、殘）重
司空見（貫、慣）
卓（zhuō zhuó）有成效
煙熏火燎（liáo liǎo）
嫦娥奔（bèn bēn）月
二、遣詞煉句。
1、填充詞語，并觀察特點寫出幾個
_________獨有、_________、_________。
目_________口_________、_________。
2、聯(lián)系整句話，填入合適詞
（1） “三個臭皮匠，合成一個諸葛亮”，籌劃“六?一”活動，我們還得（ ）。
（2）班會不是“一言堂”，我們既然要討論這個話題，大家當(dāng)然可以（ ）。
（3）評價任何人、任何事都不能無中生有，而應(yīng)該（ ）。
3、把帶點部分概括成一個詞語，再選擇其中一詞寫一句話。
（1）你不抓住主要問題，而專顧細(xì)枝末節(jié)，怎么能把事情做好呢？（ ）
（2）事情發(fā)展成這樣，真是出乎人們意料之外。（ ）
三、篇章記憶
1、中華民族幾千年的夢想，幾代人的 追求，以及數(shù)十年 、_________的奮斗，終于在今天變成了美好的現(xiàn)實。我知道，這個“夢想”指的是_________。
2、如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些_________的人，給那些_________的人，給那些具有_________的人。
這段話讓我深受啟發(fā)：___________。
3、本組課文都引人深思，其中，我更欣賞的是《_________》，因為_______。
4、課外，我還閱讀了一些科普書籍，記住了這些為科學(xué)事業(yè)作出卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家：_________、_________。
四、閱讀小天地。
瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗?居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默地工作。她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。
1、這段話選自《_________》。
2、從文中劃線部分，我了解到更多居里夫人的成就：__________________。
3、“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗?居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。”
聯(lián)系全文，我明白了，“這種可貴的性格與高原的追求”是指_________；“這項偉大自然發(fā)現(xiàn)”是指_________。
對居里夫人而言，“人生意義”不在于_________，而在于_________。
文海拾貝
與死神搶時間 臥病榻攀高峰
一位身患絕癥的高級知識分子，在生命最后的兩百多天里，以超人的毅力，寫了兩篇在在國際計算學(xué)習(xí)界引起（轟動 震動）的論文，一部國內(nèi)機(jī)器學(xué)習(xí)理論的開拓性專著。今年2月23日，在做完這一切之后的第17天，年僅58歲的洪家榮神態(tài)安詳?shù)仉x開了人世。
洪家榮是哈爾濱工業(yè)大學(xué)計算機(jī)系教授，國際著名機(jī)器學(xué)習(xí)專家。他是在國際計算學(xué)習(xí)理論界第一個贏得國際聲譽(yù)的中國人。他的名字被美國傳（zhuàn chuán）記出版社作為杰出的計算機(jī)科學(xué)家和認(rèn)知科學(xué)家列入世界名人錄。
1996年6月26日，洪家榮被確診為晚期腸癌肝轉(zhuǎn)移。這時，他首先想到的是兩篇沒有完成的論文，對他來說，這兩篇關(guān)于計算學(xué)習(xí)理論的論文有著特別重要的意義。
1994年，他在美國參加過一次“計算學(xué)習(xí)理論會議”。洪家榮后來談到當(dāng)時的感受：“會場上外國專家趾高氣昂的傲慢態(tài)度，給我很大的刺激，坐在冷板凳上，我就痛下決心：一定要趕上他們，超過他們。”
手術(shù)一周后，傷口沒有完全愈合，洪家榮就迫不及待地在病床上開始了工作，妻子流著淚勸（qiàn quàn）他：“看你都病成啥樣子了，有什么東西比生命還重要嗎？”洪家榮說：“這件事不做完，我不甘心。”
為了節(jié)省有限的時間，他（謝絕 拒絕）一切親朋好友的探視。忍著難以想象的病痛折磨，他把最后一點力氣全部傾注到一頁頁的書稿上。今年1月底，洪家榮終于為20多萬字的書稿畫上了最后一個句號。
洪家榮在遺書上寫道：“能夠在臨死前把《歸納學(xué)習(xí)》獻(xiàn)給祖國，我總算可以瞑目了。遺憾的是我不能親眼看到這書出版，請燒一份復(fù)印的手稿陪我去吧！”
1、劃去（ ）中不正確的詞語和拼音。
2、聯(lián)系上下文，理解下列詞語。
① 趾高氣昂：_________________。
② 迫不及待：_________________。
3、從劃線部分我們能夠讀出______。
把這句話改成陳述句合適嗎？為什么？
_____________________________。
4、洪家榮說：“這件事不做完，我不甘心。”“這件事”指_________。“不甘心”是因為_________。
5、如果請你為洪家榮寫悼詞，你準(zhǔn)備寫上一段怎樣的話？
_____________________________。
五、思辨巧言堂。
科技發(fā)展推動著人類社會的進(jìn)步，但與此同時，也帶來了許多新問題。那么，科技發(fā)展究竟利大還是弊大？你是怎樣認(rèn)為的？有什么事實依據(jù)？我們要召開以“科技發(fā)展：利大還是弊大”為主題的辯論會，請寫一段。
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