一、讀拼音寫詞語（10分） 5.23-5.24
jǐn zhānɡ
ɡù rán
wū ɡuī
fǔ tou
suí biàn
tái jiē
jiāo ào
qiān xū
huānɡ liánɡ
pǔ sù
二、選擇正確的讀音畫“√”（3分）
蝸牛（ wē wō ）
履帶（ lǔ lǚ ）
戳穿（ chuó chuō ）
懦弱（ xū nuò ）
兩束（ sù shù ）
海港（ xiàng ɡǎnɡ ）
三、辨字組詞（6分）
炮（ ）
跑（ ）
坦（ ）
但（ ）
難（ ）
推（ ）
匠（ ）
匣（ ）
鋸（ ）
據(jù)（ ）
階（ ）
價（ ）
四、多音字組詞（6分）
量
liánɡ（ ）
liànɡ（ ）
處
chǔ（ ）
chù（ ）
撒
sǎ（ ）
sā（ ）
五、填寫反義詞（4分）
傲慢（ ）
懦弱（ ）
丑陋（ ）
愚蠢（ ）
六、把下面的四字詞語補充完整（16分）
（ ）（ ）為一
大顯（ ）（ ）
亂成（ ）（ ） 相（ ）并（ ）
翻（ ）覆（ ）
（ ）舟（ ）劍
（ ）慌（ ）忙
柳（ ）花（ ）
七、把下面的句子補充完整（8分）
1．千里之行，_________。
2．________，眼見為實。
3．百尺竿頭，________。
4．________，金無足赤。
八、選詞填空。（5分）
夸獎 夸耀 夸大
1．大家都（ ）他進步快。
2．虛心的人從不在別人面前（ ）自己。
雖然 居然 依然
3．在環(huán)境優(yōu)美的公園里，他（ ）隨地亂扔廢物。
4．小明（ ）跑在隊伍的最后面，但（ ）堅持跑完全程。
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分）
1．《陶罐和鐵罐》這篇課文告訴我們_________。
2．讀了《獅子和鹿》我知道了_______。
十、閱讀短文，回答問題。（18分）
蠟燭
一盞臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土氣，在桌上也占地方，簡直是廢物，有什么用！”
蠟燭看了一眼趾（zhǐ）高氣揚的臺燈，謙虛地說：“朋友，我承認(rèn)你很漂亮，也很有用，可你應(yīng)好好想一想，你也有短處，怎么能這樣高傲呢？”臺燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，有什么好想的，我本來就比你強嘛！”
一天晚上，臺燈又要炫（xuàn）耀自己，忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了。剎（chà）那間，整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時，人們多么需要光啊！哪怕是一點點，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對人類做出較大的貢獻。”蠟燭說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。
臺燈很受感動，心想：“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬（jù，蠟燭的意思）成灰淚始干’，不炫耀、不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類做出貢獻。”
1．在文中找出兩組反義詞（4分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
2．填上恰當(dāng)?shù)脑~語（4分）
（ ）的紗罩
（ ）的蠟燭
（ ）地說
（ ）地喊
3．在文中找出三個反映臺燈很驕傲的詞語，再找出三個蠟燭很謙虛的詞語。（6分）
臺燈_________ _________ _________
蠟燭_________ _________ _________
4．蠟燭具備的精神是什么？（4分）
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十一、習(xí)作（20分）
從下面任選幾種動物，作為主人公，編一個故事，你也可以根據(jù)故事內(nèi)容自己增加其他動物。先想一下它們之間可能會發(fā)生什么事，然后寫下來。希望你不但能將故事內(nèi)容寫得生動有趣，而且做到書寫工整，細(xì)心檢查。
小白兔 小松鼠 小鳥 狐貍 老虎 小狗
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