一、用“√”畫出帶點字的正確讀音。

　　牛圈（quān juàn）

　　提供（ɡōnɡ ɡònɡ）

　　附和（hé hè）

　　吮吸（xǔn shǔn）

　　稻穗（suì shuì）

　　模樣（mó mú）

　　包扎（zā zh�。�

　　應和（yīnɡ yìnɡ）

　　二、看拼音，寫詞語。

　　zhuānɡ shì

　　shuài lǐnɡ

　　guī cháo

　　yuè mínɡ

　　rén jìnɡ

　　mì shí

　　shuì mián

　　zhòu yè

　　liáo kuò

　　wú yín

　　三、把下面詞語中的錯別字用“√”畫出來并改正。

　　膽大妄為（ ）

　　賞欣悅目（ ）

　　一思不茍（ ）

　　全神慣注（ ）

　　墨墨無言（ ）

　　雄心狀志（ ）

　　遼闊無很（ ）

　　持知以恒（ ）

　　四、比一比，再組詞。

　　駿（ ）

　　峻（ ）

　　畔（ ）

　　伴（ ）

　　漂（ ）

　　膘（ ）

　　運（ ）

　　耘（ ）

　　五、選詞填空。

　　關心 　　關懷 　　關切

　　1、我們的每一點進步都是老師親切（ ）和教導的結果。

　　2、對待有困難的同學，我們應該主動去（ ）他們。

　　3、媽媽語氣中含著一種深沉的溫柔，包容著說不盡的（ ）和體貼。

　　不是……就是　　雖然……但是　　因為……所以

　　1、我（ ）知道這件事情，（ ）并不了解事情的全過程。

　　2、（ ）這篇課文太感人，（ ）我打算多讀幾遍。

　　3、我們班主任何老師（ ）在教室里，（ ）在辦公室里。

　　六、按要求改寫句子。

　　1、老人知道村子的歷史，因為他在這兒生活了八十年。（調整語序，意思不變）

　　____________________________。

　　2、這點小事，難道還要媽媽擔心嗎？

　　改為陳述句：__________________。

　　3、對少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問。

　　改為反問句：__________________。

　　4、滿頭大汗的小男孩跑到鋪滿青草的土坡上面放起風箏。

　　縮句：_______________________。

　　5、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。

　　改為擬人句：__________________。

　　6、我們班的王雨最愛看民族舞蹈和民族音樂。

　　修改病句：____________________。

　　7、《三國演義》是我國四大古典文學名著。

　　修改病句：____________________。

　　8、我們校園里有牡丹、玫瑰、月季、柳樹和喇叭花等花卉。

　　修改病句：____________________。