6、合適最好

　　適合孩子的才是最好的！在沒有培養出孩子對于奧數的興趣的時候，讓孩子硬學奧數，孩子真的愿意接受嗎？在這里，老師們要特別說一下，家長們在課外班上花錢的多少和孩子學的好壞未必成正比的。家長們愿意大把的給孩子花錢主要是圖個心安，不愿意在客觀條件上讓自家的孩子落后。但是新的問題又來了，孩子真的愿意接受這“慷慨”的投入嗎？如果效果并不是很好，家長們一般會很苦惱的問自己，我錢也沒少花，為什么孩子的成績就是上不去呢？如果錢沒有問題，那就想想是不是人“出了問題”吧。

　　7、不放棄希望

　　雖然說是金子哪里都會發光，但是老師們還是有一句話要送給各位家長及同學們，“不要把自己當作金子，那樣隨時都會有被埋沒的痛苦，把自己當作泥土吧，只要有一顆種子在手，你就能收獲明天！”

　　8、早早睡覺

　　不要拿孩子的身體開玩笑，讓孩子用青春期最美好的時光賭明天，真的值得么？這個年齡段的孩子處于身體的生長期，睡眠不足很可能影響一生。

　　9、讀懂孩子

　　不要讓“小升初”弄得孩子對學習心生厭煩，更不要弄得孩子成為學習機器，遠離了自然，遠離了家長。家長認為對孩子好的，不一定對孩子真好，哪怕真的對孩子有益，如果孩子不理解你的心意，很可能得不償失。

　　10、適應初中

　　小升初并不是一場總結小學的期末考試，而是孩子進入中學前的一次重大承接轉折。因為初中的學習方式和小學大不相同，學習方法出現斷層，老師們親眼目睹不少小學牛娃升入初中后，反而適應不了初中學習，成績一蹶不振。