“兩三年內城六區新增一批優質學校；支持城六區幫助遠郊區一批學校提升辦學水平；在城近郊區、重點項目和人才引進密集地區新建一批優質學校”，在《北京市教委關于2017年義務教育階段入學工作的意見》(簡稱“2017年義務教育入學意見”)中，新增了加大市級統籌力度的內容表述，和往年相比，這是今年北京市義務教育階段入學政策中的一大顯著變化，這將意味著本市將在以往擴大優質教育資源布局的基礎上，進一步從市級層面加大統籌力度，促進區域間和區域內資源布局均衡。

　　盤活存量，擴大增量，事實上，近三年來，北京市基礎教育綜合改革立足于“辦好人民滿意的教育”，以百姓的“實際獲得感”為檢驗標準，緊緊圍繞推進公平和提升質量這條主線，打出了系列促進基礎教育公平、優質、均衡發展的組合拳，由此形成了促進義務教育高位、優質、均衡發展的“北京路徑”和具有鮮明首都特色的教育綜合改革“北京理念”，北京基礎教育已然呈現出良性、健康的新生態。

　　市教委負責人表示，今年本市將繼續加大市級統籌力度，重點在城近郊區、重點項目和人才引進密集地區布局，力爭兩三年內，在郊區新建10所優質小學或九年一貫制學校。

　　“2017年，6個城區將啟動加大對一般學校的精準扶持，每個城區至少選3所普通校和優質學校合并或集團化辦學；兩三年內，在城區新增25所優質小學或九年一貫制學校，把轄區內最薄弱的學校并入優質教育集團或與優質校深度聯盟。”市教委負責人介紹，2017年，城6區還將啟動支持近郊、遠郊區辦學，幫扶15所薄弱校。

　　對于廣大學生家長來說，這就意味著在東城、西城、海淀等基礎教育傳統高地之外，朝陽、豐臺、通州、大興、昌平等區域也將在較短時間內形成一個個基礎教育高地。未來，在本市基礎教育版圖上，一個個優質教育高地將相繼隆起。家門口都有好學校，家長還用費盡心機托關系去擇校嗎？孩子在家門口就能上好學，這是本市深化基礎教育綜合改革的價值導向和目標，也正在成為本市教育發展的新常態。

　　北京市教委負責人介紹，今后義務教育入學將更多的以學區、集團為單元，改變以一所學校為單元的單點模式，在深化基礎教育綜合改革中進一步推進學區化、集團辦學和九年一貫、對口直升等資源管理和入學方式改革，推進首都基礎教育實現全面優質均衡。