四、補充成語。（6分）

　　（　）居（　）業(yè)

　　應(yīng)接不（　）

　　健步如（　）

　　轉(zhuǎn)（　）為（　）

　　堅貞不（　）

　　繁花似（　）

　　請寫出兩個形容人物外貌的成語：________，________。

　　五、你知道下面的人物出自哪部作品嗎？有些什么特點？請用直線連一連。（4分）

　　武松     《紅樓夢》     聰明美麗潑辣能干

　　嚴監(jiān)生     《三國演義》     豪放倔強勇武機敏

　　王熙鳳     《儒林外史》     生性多疑野心勃勃

　　曹操     《水滸傳》     愛財勝命極其吝嗇

　　六、按要求填空。（16分，第3題第四小題為2分）

　　1、那些小丘的線條是那么________，就像只用綠色________，不用墨線________的中國畫那樣，到處________，輕輕流入云際。

　　2、《將相和》中“將”是指_______，“相”是指_________，文章通過________、澠池之會、________三個故事講述了他們之間由不和到和好的經(jīng)過。

　　3、“怪生無雨都張傘，_________。”出自宋代詩人________的《舟過安仁》。從中你體會到了兩小童________的特點。請你再寫出兩句反映兒童生活的古詩詞：_________。

　　4、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩種新的文學(xué)形式，其中《半截蠟燭》屬于__________。

　　5、《烽火戲諸侯》告訴我們古人用________傳遞敵人入侵的信息。你現(xiàn)在經(jīng)常通過________獲得信息。

　　第二部分：實踐舞臺（5分）

　　今天，作為值周生的你正在校園內(nèi)巡視，忽然發(fā)現(xiàn)一位家長把雪糕包裝袋扔在地上，你應(yīng)該怎樣說服他，使他能愉快地把包裝紙撿起來，扔進垃圾桶呢？

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　　第三部分：閱讀廣角（25分）

　　（一）課內(nèi)閱讀（7分）

　　楊氏之子

　　梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”

　　1、聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。（3分）

　　甚：________

　　未：________

　　夫子：________

　　2、用原文中的詞句回答。（2分）

　　楊氏之子反應(yīng)很敏捷，是從________看出來的；他說話委婉、有禮貌，是從_________看出來的。

　　3、生活中不乏精妙的語言，如草坪上“別踩我，我怕疼”；汽車后“別讓我們因相撞而相識”。你還發(fā)現(xiàn)哪些有趣的提示語，選一句喜歡的摘抄在下面（2分）

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　　（二）課外閱讀（18分）

　　最后一份晚報

　　從辦公樓出來的時候已經(jīng)是晚上九點了。我順著街心公園邊的小路，在昏暗的路燈下深一腳淺一腳地往家走。走到一棵樹下，一個人影閃了出來，嚇我一跳。

　　借著微弱的燈光，我才看清眼前是個女孩兒。她十來歲的樣子，相貌清秀，頭上扎著一條小辮子。我鎮(zhèn)定了一下情緒，正準備走，那女孩兒急切地對我說：“叔叔，叔叔，請等一等！”我疑惑地打量著她。“叔叔，您能不能幫我在那個報攤買份晚報？”我順著她指的方向望去，五十米遠的地方（竟然　居然　果然）有個報攤。