三、課文回顧。

　　1.《升國旗》描寫的是國旗班的戰(zhàn)士________的情景以及人們參加升旗儀式的場(chǎng)面，表達(dá)了________________。

　　2.《瀑布》全詩從聽瀑布到看瀑布，由________及________，描寫了瀑布________的景象。

　　3.《水鄉(xiāng)歌》中寫出了水鄉(xiāng)的________多，________多，________多。

　　4.《望廬山瀑布》描繪了________________，反映了詩人對(duì)祖國大好河山的________。

　　四、閱讀短文，回答問題。

　　（一）課內(nèi)閱讀。

　　望廬山瀑布

　　________紫煙，遙看瀑布________。

　　________________，疑是________。

　　1.把詩句補(bǔ)充完整。

　　2.這首詩的作者是________代詩人________。

　　3.一個(gè)“掛”字寫出了_______________。

　　4.詩的后一句運(yùn)用了________和________的手法，描繪了廬山瀑布________________。

　　（二）課外閱讀。

　　神奇的九寨溝

　　九寨溝位于四川岷山的萬山叢中，景色秀麗，風(fēng)光無限，有著“童

　　話世界”之美譽(yù)。去年暑假，爸爸、媽媽帶著我去了九寨溝，使我親自體驗(yàn)到了“童話世界”的神奇。

　　九寨溝的景色以水美為之最，水是九寨溝的精靈。盆景灘、珍珠灘瀑布、諾日朗瀑布、熊貓海、箭竹海和五彩池等景觀，都是水的世界。九寨溝的水如銀鏈似彩虹，將高原樸素的山林溝谷點(diǎn)綴得豐姿綽約，妖嬈迷人。有道是“黃山歸來不看山，九寨歸來不看水”。

　　就說位于則查洼溝玲瓏剔透的五彩池吧，它是九寨溝湖中的精粹。湖里生活著水綿、輪藻、水蕨等水生植物群落，同時(shí)還生長著蘆葦、節(jié)節(jié)草、水燈芯等草本植物。這些水生植物群落所含葉綠素深淺不同，在富含碳酸鈣質(zhì)的湖水里，能呈現(xiàn)出不同的顏色。同一湖泊里，有的水域蔚藍(lán)，有的灣汊淺綠，有的水色絳黃，有的流泉粉藍(lán)……變化無窮，煞是好看！在日頭當(dāng)頂，山風(fēng)吹拂或以水擊石時(shí)，還能濺開一圈圈金紅、金黃和雪青的漣漪，分外妖艷。那如童話般的世界讓人流連忘返。

　　九寨溝的風(fēng)光如詩，如畫，如歌，如錦，難以描繪。

　　1.你一定能判斷出下列句子所使用的修辭手法。

　　（1）九寨溝的水如銀鏈似彩虹，將高原樸素的山林溝谷點(diǎn)綴得豐姿綽約，妖嬈迷人。（ ）（ ）

　　（2）同一湖泊里，有的水域蔚藍(lán)，有的灣汊淺綠，有的水色絳黃，有的流泉粉藍(lán)……（ ）

　　2.寫出下列詞語的反義詞。

　　深—（ ）

　　美—（ ）

　　樸素—（ ）

　　3.這篇短文的結(jié)構(gòu)層次十分清晰，是按照（ ）的關(guān)系敘述的。

　　A.總—分

　　B.總—分—總

　　C.分—總

　　4.你一定能仿寫句子。

　　同一湖泊里，有的水域蔚藍(lán)，有的灣汊淺綠，有的水色絳黃，有的流泉粉藍(lán)……

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　　五、習(xí)作。

　　你的家鄉(xiāng)一定很美吧！請(qǐng)選擇一處景致給大家介紹一下。介紹的時(shí)候要按照一定的順序來介紹，充分表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

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