奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》的閱讀題及答案，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　通往廣場(chǎng)的路不只一條閱讀題及答案

　　有一次，父親帶著我，爬上教堂高高的塔頂。腳底下，星羅棋布的村莊環(huán)抱著羅馬，如蜘蛛網(wǎng)般交叉的街道，一條條通往城市廣場(chǎng)。

　　“好好瞧瞧吧，親愛(ài)的孩子，”父親（冷冷和藹)地說(shuō)，“通往廣場(chǎng)的路不止一條，生活也是這樣啊。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！”

　　此后，我一直把父親的教導(dǎo)記在心間。

　　我的夢(mèng)（mèngmòng)想是做一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。

　　我準(zhǔn)備從毛衣入手，自己設(shè)計(jì)、制作和出售時(shí)裝。我畫(huà)了一張黑白蝴蝶花紋的毛衣設(shè)計(jì)圖，請(qǐng)珍妮太太先織了一件。為了觀察別人的反應(yīng)，我穿著這件毛衣，參加了一個(gè)時(shí)裝商人的午宴。結(jié)果，一家大商場(chǎng)的經(jīng)理當(dāng)場(chǎng)向我訂購(gòu)了四十件，約定兩星期交貨。我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

　　“兩個(gè)星期要四十件？根本不可能！”當(dāng)我站在珍妮太太面前時(shí)，她說(shuō)，“你要知道，織這么一件毛衣，我?guī)缀跻�花上（僅僅整整)一個(gè)星期的時(shí)間呀！”我只好垂頭喪氣地與她告辭。半路上，我猛然停住腳步，心想：這種毛衣雖然需要特殊技能，但在巴黎，一定還有別的婦女會(huì)織。我跑回珍妮太太家，向她講了自己的想法，她覺(jué)得有道理。我和珍妮太太想盡辦法，終于找到了二十位心靈手巧的婦女。兩個(gè)星期以后，四十件毛衣從我新開(kāi)的時(shí)裝店裝上開(kāi)往國(guó)外的貨輪。從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來(lái)。

　　后來(lái)，我計(jì)劃舉辦一次大型時(shí)裝展，但在離展出只有十三天的時(shí)候，工人們?cè)诹硪患視r(shí)裝店的挑撥下跑光了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這回該從哪兒找到一條出路呢？看來(lái)，我的時(shí)裝展不得不推遲了——不然，就只有展出未縫成的衣服了。對(duì)呀！為什么不可以搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展呢？

　　時(shí)裝展如期舉行。這真是一個(gè)與眾不同的展覽會(huì)——有的衣服沒(méi)有袖子，有的只有一只袖子，有的還只是一片布樣。雖然我們展出的時(shí)裝不是成衣，但從中仍然可以看出這些時(shí)裝縫成后的顏色和式樣。這次展覽，激發(fā)了顧客的興趣，前來(lái)訂貨的人絡(luò)繹不絕。

　　父親的教導(dǎo)讓我一生受（shōushòu)用不盡——通往廣場(chǎng)的路不止一條。

　　1．用“____”在文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的字音或詞語(yǔ)。

　　2．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。

　　垂頭喪氣：___________________________________________________________

　　如期舉行：___________________________________________________________

　　3．“我”的夢(mèng)想是成為時(shí)裝設(shè)計(jì)師，遇到的第一個(gè)困難是_______________，解決的方法是_______________；遇到的第二個(gè)困難是_______________，解決的方法是_______________。

　　4．“我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……”請(qǐng)寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)著急的四字詞語(yǔ)。

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　　5．比較下面的句子，你覺(jué)得哪句好？為什么？

　　(1)我大喜過(guò)望。

　　(2)我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

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　　6．“我”的時(shí)裝展覽會(huì)為什么會(huì)成功？

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　　7．“通往廣場(chǎng)的路不止一條”這句話的含義是什么？

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　　8．簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)文章最后一段在全文中的作用。

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