《風箏》教學設計
來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2017-07-09 15:43:21

奧數網整理了關于小學語文課文《風箏》的教學設計稿,希望對小學語文課文學習有所幫助,僅供參考。
教學目標:
1、會認5個生字,會寫12個生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、練習查閱課外資料,初步培養搜集整理信息的能力。
4、體會“做風箏、放風箏、找風箏”時的心情變化,感悟童真童趣。
5、練習查閱課外資料,初步培養搜集整理信息的能力。
重點難點:
體會“做風箏、放風箏、找風箏”時的心情變化,感悟童真童趣。
教學準備:
課件。
課前先學:
1、根據老師預習常規要求預習課文;
2、查找有關風箏的資料閱讀。
教學過程:
第一課時
一、談話揭題
二、初讀課文,學習生字詞
1、輕聲讀課文,把不認識的字畫下來,連詞多讀幾遍。
。1)自讀,互讀。
。2)不理解的詞語查字典。
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