奧數網整理了關于小學語文課文《打電話》的閱讀題及答案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。

　　打電話

　　愛亞

　　第二節課下課了，許多人都搶著到學校門口唯一的公用電話前排隊，打電話回家請媽媽送忘記帶的簿本、忘記帶的毛筆、忘記帶的牛奶錢

　　一年級的教室就在電話旁，小小個子的一年級新生黃子云常望著打電話的隊伍發呆，他多么羨慕別人打電話，可是他卻從來沒有能夠踏上那只矮木箱，那只學校置放的、方便低年級學生打電話的矮木箱

　　這天，黃子云下定決心，他要打電話給媽媽，他興奮地擠在隊伍里。隊伍長長，后面的人焦急地捏著銅板，焦急地盯著打電話人的唇，生怕上課鐘會早早地響。然而，上課鐘終于響起。前邊的人放棄了打電話，黃子云便一步搶先，踏上木箱，左顧右盼發現沒人注意他，于是抖顫著手，撥了電話。

　　媽媽，是我，我是云云

　　徘徊等待的隊伍幾乎完全散去，黃子云面帶笑容，甜甜的面對著紅色的電話方箱。

　　媽媽，我上一節課數學又考了100分，老師送我一顆星，全班只有4個人考100呢

　　上課了，趕快回教室！一個高年級的學生從他身旁走過，大聲催促著他。

　　黃子云對高年級學生笑了笑，繼續對著話筒：

　　媽媽！我要去上課了，媽媽！早上我很乖，我每天自己穿制服，自己沖牛奶，自己烤面包，還幫爸爸忙，中午我去樓下張伯伯的小吃店吃米粉湯，還切油豆腐，有的時候買一粒肉粽

　　不知怎么的，黃子云清了下鼻子，再說話時聲嗓變了腔：

　　媽媽！我，我想你，好想好想你，我不要上學，我要跟你一起，媽媽！你為什么還不回家？你為什么還不回家？你在哪里？媽媽

　　黃子云伸手拭淚，掛了電話，話筒掛上的一剎那，有女子的語音自話筒中傳來：

　　下面音響10點32分10秒

　　黃子云離開電話，讓清清的鼻涕水凝在小小的手背上。

　　11．請簡要分析這篇小說的主人公形象。（5分）

　　12．小說第二段說可是他卻從來沒有能夠踏上那只矮木箱，結合全文，說說這句話有什么作用。（6分）

　　13．請賞析第三段畫線的句子。（6分）

　　14．本文作者善于設置懸念，讀者直到最后才明白黃子云并不是給真實的媽媽打電話。有人認為，黃子云的媽媽已經不在人世了；有人認為，黃子云的媽媽改嫁了；有人認為，黃子云的媽媽去在很遠的地方打工了請結合全文，就這一問題試作探究，談談自己的看法。（8分）

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