《開學第一課》2017年觀后感：棋以明智

　　當柯潔在臺上講他和圍棋的故事時，表現出了一位優秀講者的風范。豐富的肢體語言、輕松自然的表情，真誠的講述，深深吸引了我們。

　　柯潔講到了與“阿爾法狗”的對戰經歷，第一局以四分之一目惜敗，這可是圍棋對決中最微小的差別了。

　　可是那又怎樣呢?輸了就是輸了，只有重新再來。孩子小時就有過一個階段，非常怕輸。他的怕輸就是不愿承認自己輸，一輸就哭或者要重來。當時也是花了不少力氣，又是開導又是情景再現的，把爸爸媽媽都訓練成優秀演員了。

　　這也是我堅持孩子要多參加體育活動的原因，競技類的運動，規則非常明確嚴謹，孩子就是從開始運動后慢慢明白了人不可能只贏不輸的。如果要贏，就要付出努力。但是如果盡力了，還是有贏不了的可能，這時就要對自己寬容一點。

　　我們的家長都很焦慮，就怕孩子輸在起跑線上。你見過50米跑的運動員對起跑的重視，可你見過馬拉松運動員起跑的狀態嗎?他們不需要搶跑，需要的是科學的訓練和堅持。

　　第二局前半場勢均力敵，可是因為太想贏了，走錯一步棋，就再也沒有機會翻盤了。

　　我們也都有過這樣的人生經歷吧!往往越想做好的事、越重視越會搞砸。

　　為什么?因為我們的心態不夠平緩，有情緒。在有情緒的情況下，人往往會做出不理智的行為。所以家長的情緒管理很重要，如果實在控制不住情緒，就告訴大家我現在的情緒，等情緒緩解后再決定，以免后悔。

　　機器人是沒有情緒的，他會按照自己習得的技能經過運算選出最優的走法。所以他是真正做到“勝不驕敗不餒”的。但是他同樣沒有快樂的情緒。所以說有情緒是人和機器的區別，也不要擔心，只要自己有心，有意識，再加以一定的專業書籍的閱讀學習，就一定可以管理好自己的情緒。