例：怦怦直跳動 嘩嘩直流

　　例：嘻嘻哈哈密瓜 親親熱熱

　　五、根據(jù)課文內容填空。

　　課文緊緊圍繞 展開敘述和描寫。首先把走進張家界索溪峪的整體感受概括為 ;然后從 、 、 、 四個方面進行具體描述;最后寫游覽的感受： ，表達了作者 的心情。

　　六、按要求完成句子訓練。

　　1、只有講衛(wèi)生，大家的健康和殘疾才有保障。

　　修改病句：

　　2、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。

　　改寫成反問句：

　　3、白茫茫的大雪覆蓋了田野。

　　改為“被”字句：