小學(xué)六年級(jí)期末復(fù)習(xí)三個(gè)階段方法總結(jié)(4)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-12-21 16:24:07

優(yōu)等生:查漏補(bǔ)缺為主
“優(yōu)秀生千萬不能一味鉆研偏題怪題難題,而忽略了基礎(chǔ)題。”成績優(yōu)異的同學(xué)要以查漏補(bǔ)缺為主。以保持優(yōu)勢(shì)為前提,讓強(qiáng)科更強(qiáng),把稍弱科目補(bǔ)好,爭取均衡提升。
此外,在復(fù)習(xí)過程中要強(qiáng)化審題意識(shí),注意規(guī)范答題。優(yōu)秀生容易失分的地方往往是小細(xì)節(jié),考生應(yīng)避免因粗心而造成的失誤。而在答題過程中也要注意步驟完整,書寫規(guī)范,用語正確。
中等生:全力攻克弱科
“成績中等的同學(xué)應(yīng)該盡全力攻克弱科,這是中等生提高成績的關(guān)鍵。考生可尋求課外輔導(dǎo),與優(yōu)等生交流,參考一些增分策略,補(bǔ)足弱科弱項(xiàng)。”中等成績的學(xué)生同時(shí)要緊跟復(fù)習(xí)進(jìn)度,不能為了提高弱勢(shì)科而脫離老師的步伐,錯(cuò)過老師講授的重點(diǎn)知識(shí)和解題技巧。
后進(jìn)生:立足基礎(chǔ)知識(shí)
“基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué),在這剩下的時(shí)間內(nèi)大幅提高成績并不現(xiàn)實(shí),所以,要力保基礎(chǔ)題。”成績相對(duì)落后的學(xué)生,要立足課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。中考既考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法,又要考查學(xué)科能力。
此外,雖然基礎(chǔ)較弱,但后進(jìn)生也要克服自卑、自棄心理,以及對(duì)弱科弱項(xiàng)的恐懼心理。只要找到適合自己的方法,成績也能得到較大的提升。
寫在后面:
在很多時(shí)候,你在做一件事之前,要先想想:我為什么要做這件事?我要做的這件事還有沒有哪些可以改進(jìn)的地方?而不是想到一件事就去做一件事,有計(jì)劃有節(jié)奏的復(fù)習(xí),才能保證你學(xué)有所成。
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