小學(xué)六年級語文上冊習(xí)作范文：建議書2

　　關(guān)于節(jié)約水資源的建議書

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是本校六年級的一名小學(xué)生，已經(jīng)在這所校園里生活了六個年頭了。我們的校園多美啊！樹木繁茂，青草如茵，鮮花吐蕊，百鳥爭鳴，每當(dāng)走進(jìn)校門，總有一股清新的空氣撲面而來，令人神清氣爽。可是，最近我發(fā)現(xiàn)校園里有很多浪費水的現(xiàn)象。一些同學(xué)用水毫無節(jié)制，有的甚至用水打鬧；餐廳和衛(wèi)生間洗手臺上的水龍頭常常在低聲"哭泣" ；打掃衛(wèi)生的阿姨總是開著水龍頭洗拖把……

　　我們都知道水是生命之源，地球上的水資源并非取之不盡、用之不竭的。我國更是一個嚴(yán)重缺水的國家，人均水資源量只有 2300 立方米，僅為世界平均水平的 1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。所以，我們更不能任意浪費水資源！為此，我提出以下建議：

　　1.在學(xué)校里招募節(jié)水小衛(wèi)士志愿者，成立節(jié)水小組，對全校用水情況進(jìn)行監(jiān)督。

　　2.在洗手臺上張貼有關(guān)節(jié)約用水的警示牌，時刻提醒大家注意節(jié)約用水。

　　3.每周召開一次以"節(jié)水"為主題的班會，會上請老師和同學(xué)分享節(jié)約用水的小方法。

　　4.每兩周評選出"節(jié)水先進(jìn)班集體"，獎勵流動小紅旗。

　　5.每月開展一次全校師生節(jié)水宣傳大會，督促大家牢固樹立"節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥"的觀念，把節(jié)約用水變口號為行動。

　　總之，節(jié)約用水需要大家的共同努力，讓我們從自己做起，從一點一滴做起，保護(hù)水資源，保護(hù)地球。

　　以上是我的建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)采納。

　　六年級（3）班

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