二、閱讀短文，完成下列問題。（14分）

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　　小豬想找個(gè)朋友玩。

　　這天早晨，它拎（līn  lǐng）著一個(gè)大包出了門，碰見了小猴，就從包里掏出一個(gè)桃子對(duì)小猴說："___________     ___________。"小猴說："我不吃你的桃子，也不跟你玩，因?yàn)槟闾珣卸枇恕?quot;

　　小豬走啊走，又碰見了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說："給你吃麥餅，你跟我一起玩。"小牛說："我不吃你的麥餅，也不跟你玩，因?yàn)槟阕鍪虏粍?dòng)腦筋。"

　　忽然，小豬看見小羊從橋上掉進(jìn)河，它趕緊扔（rěn  rēng）下大包，向河邊跑去。小豬跳進(jìn)河里，很快把小羊救（jiù  jioù）上了岸。小猴和小牛跑來(lái)。大伙兒都喜歡和小豬做朋友了。小豬真高興（xīn  xìng）。

　　1、 給短文加上標(biāo)題，填在文前橫線上。（2分）

　　2、 劃去文中帶點(diǎn)字的不正確的讀音。（3分）

　　3、 在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）

　　勤勞------             討厭------            傷心------

　　4、 在文中橫線的空白處填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。（2分）

　　5、 因?yàn)樾∝i以前_________、_________，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。（2分）

　　6、 小豬做了一件什么事，大家才改變了對(duì)它的看法？（1分）

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　　7、 讀了這篇短文，你明白什么道理？（2分）

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　　習(xí)作（25分）

　　題目：美麗的秋天

　　要求：要寫出景物的特點(diǎn)，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，注意用上積累的詞語(yǔ)。

　　13、花鐘

　　一、看拼音，寫詞語(yǔ)。

　　Yàn  lì    sū  xǐng     shī  dù     mì  qiè     jiāo  nèn

　　(     )    (      )     (      )    (       )    (      )

　　xū  yào   chuán  bō    lù  xù     dà  zhì      zhí  wù

　　(      )   (      )     (      )     (      )    (      )

　　二、組 詞。

　　艷(      )      禁(      )      溫(      )      嬌(      )

　　色(      )      夢(mèng)(      )      濕(      )      橋(      )

　　組(      )      淡(      )      悄(      )      建(      )

　　祖(      )      炎(      )      消(      )      健(      )