本年級常見的病句有以下幾種情況：

　　(1)成分殘缺    (2)意思重復    (3)用詞不當    (4)詞序顛倒

　　一、 成分殘缺

　　1、把這幅畫用繩子掛在釘子上。2、上課的時候，發(fā)言很積極。3、同學們要校園環(huán)境的整潔。4、得了第一名。

　　二、意思重復

　　1、下課了，校園里頓時一下子沸騰了。2、老人和年青的青年都愛看體育節(jié)目3、漫山遍野到處開滿了花。

　　三、用詞不當

　　1、我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。2、我們把教室打掃得整整齊齊。3、人民的生活水平比過去增加了。