四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課內(nèi)閱讀匯總附答案(4)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-03-06 18:33:57

(六)《鳥(niǎo)的天堂》文段選讀
起初周圍是(寂靜 寧?kù)o)的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只、第三只。我們(繼續(xù) 陸續(xù))拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處(chǔ chù)都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的、小的、花的、黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。
我注意地看著,眼睛應(yīng)(yīng yìng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興(xìng xīng)奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。
當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃(huà huá)去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那"鳥(niǎo)的天堂"的確是鳥(niǎo)的天堂啊!
1、在文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音,并畫(huà)"-"。
2、我會(huì)在文段中劃去括號(hào)內(nèi)不合適的詞語(yǔ)。
3、我會(huì)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
靜寂(寧?kù)o) 興奮(激動(dòng)) 應(yīng)接不暇(目不暇接)
4、用"_____"在文中畫(huà)出表示"應(yīng)接不暇"的句子。
5、找出文中的擬人句,畫(huà)上"~~~~~"線。我還會(huì)寫(xiě)一句:
6、"樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。"
照樣子,用"到處……到處……"造句。
7、按文中內(nèi)容填空。
(1)"大小、小的、花的、黑的"這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的體型、顏色。"有的……有的……有的"是寫(xiě)了鳥(niǎo)的姿態(tài) ,讓我們感受到鳥(niǎo)生活的熱鬧景象。表達(dá)了作者對(duì)鳥(niǎo)的天堂的熱愛(ài)和贊美之情。
(2)"昨天是我的眼睛騙了我"這句話的意思是昨天不是體現(xiàn)鳥(niǎo)的天堂的靜態(tài)美,而是描寫(xiě)了鳥(niǎo)的天堂的動(dòng)態(tài)美。 (3)最后一句話第一個(gè)"鳥(niǎo)的天堂"加了引號(hào)是因?yàn)開(kāi)__①_ ;第二個(gè)沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)開(kāi)_②___ 。(把序號(hào)填在橫線上。)①對(duì)大榕樹(shù)的稱呼②這的確是鳥(niǎo)棲息的好地方,是作者由衷的贊嘆。
(七)《鳥(niǎo)的天堂》文段選讀
我們的船漸漸(逼近 靠近)榕樹(shù)了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株(zhū zū)大樹(shù),枝上的數(shù)目不可計(jì)數(shù)(shǔ shù)。枝上又生根,有許多根直垂(chuí shuí)到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹(shù)臥在水面上。
榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力(展示 表示)給我們看。那么多的綠葉,一簇(cù zù)堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫(fèng féng)隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似(sì shì)乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)!
1、我會(huì)在文段中括號(hào)內(nèi)畫(huà)出正確讀音。
2、我會(huì)在文中的括號(hào)里劃去不合適的詞語(yǔ)。
3、劃?rùn)M線的句子我體會(huì)到:榕樹(shù)非常茂盛,而且充滿生機(jī)。
4、第一自然段作者從枝、干、根 三個(gè)方面入手,細(xì)致地刻畫(huà)了大榕樹(shù)的長(zhǎng)勢(shì)和形態(tài)。作者是按照由遠(yuǎn)及近的順序來(lái)觀察。
5、第二自然段表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
對(duì)榕樹(shù)充滿活力的蓬勃生機(jī)的贊美之情。
第三、四單元
一、按課文內(nèi)容填空
1.從前,一個(gè)小村子里有座(漂亮)的花園。那里,春天(鮮花盛開(kāi)),夏天(綠樹(shù)成陰),秋天(鮮果飄香),冬天(白雪一片)。
2.(幸福)要靠(勞動(dòng)),要靠很好地(盡自己的義務(wù)),做出對(duì)人們(對(duì)出對(duì)人們有益的事情)。
3.鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。 4、這些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一絲不茍。譬如吃了一口飯,倘若木盆放在遠(yuǎn)處,它一定從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃過(guò)泥和草再回來(lái)吃飯。
5、它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。
4.貓的性格實(shí)在有些(古怪)。說(shuō)它(貪玩)吧,可是,它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么(盡職)。它要是高興,能比誰(shuí)都(溫柔可親)。它若是不高興啊,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它也(一聲不出)。它什么(都怕),可是它又那么(勇敢)。
二、課內(nèi)閱讀
(一)《貓》
貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)。可是,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,(任憑)誰(shuí)怎么呼喚,它(也)不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,(非)把老鼠等出來(lái)(不可)!
它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來(lái)讓你給它抓癢,或是在你寫(xiě)作的時(shí)候,跳上桌來(lái),在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,(無(wú)論)誰(shuí)說(shuō)多少好話,它一聲(也)不出。
它什么都怕,總想藏起來(lái)。可是它又那么勇猛,不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
1.判一判,對(duì)的打"√",錯(cuò)的打"×"。
(1)《貓》這篇文章是我國(guó)著名作家老舍先生寫(xiě)的。…………………(√)
(2) "在稿紙上踩印幾朵小梅花",說(shuō)明貓是一位畫(huà)家。………………(×)
2、請(qǐng)?jiān)谖闹械模?nbsp; )里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
3、給句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)換上意思相近的詞。
(1)說(shuō)它老實(shí)(忠實(shí))吧,它的確(確實(shí)有時(shí)候很乖。
(2)它若是( 如果)不高興,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它一聲也不出。
4.用" "線畫(huà)出文章的中心句。
5."古怪"的意思是(稀奇怪異),作者主要是從三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)出貓的古怪的。說(shuō)貓既(老實(shí))又(貪玩);既(貪玩)又(盡職);既(膽小)又(勇猛)。表面看起來(lái)作者是(批評(píng))貓的,其實(shí)是表達(dá)了對(duì)貓的(喜愛(ài))之情。
6、說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?
改為陳述句:說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,不然不會(huì)一天一夜不回家。
7、用" "畫(huà)出表現(xiàn)貓盡職的句子。
8、我能體會(huì)到下面句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的作用,還能用這些詞語(yǔ)造句。
①任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。
②它若是不高興啊,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它一聲也不出。
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