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小學五年級語文期末復習之作文和語句(3)

來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2018-03-07 14:48:57

智能內容

  寫作

  作文基礎知識

  審清題意:"五審"

  (1)審清體裁(記敘文、應用文、說明文)

  (2)審清題材(人、物、事、景)

  (3)審清范圍(時間、地點、人稱、事件、對象具體限制)

  (4)審清主題(中心思想)

  (5)審清其他要求(附加要求)

  確定主題:"四要"

  (1)主題要正確(反應生活實際)

  (2)主題要集中(一個文章不能多個主題)

  (3)主題要鮮明(明確表達自己對事物的態(tài)度和立場)

  (4)主題要深刻(深挖內涵思想)

  選擇材料:"四要"

  (1)圍繞主題選擇材料(多寫與主題相關的內容)

  (2)選擇真實的材料(真實可信,具有代表性和典型性)

  (3)選擇新穎的材料(新人新事)

  (4)選擇獨有的材料(具有創(chuàng)新性)

  編寫提綱"五點":

  (1)擬好題目

  (2)確定主題

  (3)段落安排

  (4)每段的主要意思

  (5)重點段落的層次安排和內容

  修改文章"五看":

  (1)是否切題

  (2)主題、思想是否明確、突出

  (3)看材料是否符合主題、內容是否具體、完整

  (4)看語言是否通順、用詞是否準確,有無錯別字

  (5)看標點是否正確。

  記敘文·記事

  (1)寫清楚事件發(fā)生的時間、地點以及事情的發(fā)生、發(fā)展和結果。

  (2)事件經過寫具體

  (3)按事件的發(fā)展順序來寫

  (4)注意表達真情實感

  記敘文·寫人

  (1)確定寫作對象

  (2)確定人物的思想品質

  (3)選擇典型的具體事例

  (4)抓住最能表現(xiàn)人物思想品質的外貌、語言、動作、心理、環(huán)境進行描寫。

  (5)注意表達自己的真實感情

  記敘文·狀物--"五要三注意"

  "五要":

  (1)抓住物的特征

  (2)按一定順序寫

  (3)既寫靜態(tài)又寫動態(tài)

  (4)展開想象,運用擬人等手法把內容寫具體

  (5)托物言志,借物抒情
 

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