第二段:

　　第三段:

　　3．下面哪句話準確地概括了短文的中心思想，找出來打上"√"。

　　（1）通過"我"對后媽感情轉變過程的記敘，說明后媽對"我"很關心。

　　（2）通過"我"對后媽感情轉變過程的記敘，贊頌了后媽心胸的開闊和寬容。

　　（3）通過"我"對后媽感情轉變過程的記敘，表達了"我"對后媽的感激之情。

　　4．按照句子的意思從文章里找出相應的詞語填在括號里。

　　（1）感情激動，控制不住自己。    （           ）

　　（2）改變舊面貌，出現嶄新的氣象。（           ）

　　（3）有抵觸情緒，不相容。        （           ）

　　5、碗

　　我們山村的孩子們吃飯都是用一種粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗飯，夾一些菜放在飯上，一齊涌到村口的小場上來吃。我們有的坐在石板上，有的坐在木墩（dūn）上，有的干脆蹲在那兒。大伙兒一邊吃飯，一邊說話，可熱鬧呢。大家還可以自愿地你吃點我的菜，我吃點你的菜，結果一頓飯吃了好幾種菜，比在家里吃強多了。

　　我們端著碗出場的第一個"節目"是猜菜：大家把手里的碗舉得高高的，讓對方猜，猜不著，就吃對方一口菜；猜著了，就讓對方吃一口菜。小小的手兒，要舉起那么大個碗，是要有一點點技術的。弄不好，碗打破了，飯吃不成還要挨一頓打。可盡管這樣，這個"節目"卻從未中斷過。

　　有一次猜菜，我的碗打破了。我嚇哭了。隔壁一個比我大兩歲的小姐姐，忽然把自己的碗給了我，自己抬起破碗回家去了。不一會兒，我們就聽到她媽媽的罵聲："打破碗了？你死去了！"接著是"啪"的一巴掌。

　　這一巴掌好像打在我的心上。我端著碗默默地回家去，飯也沒吃完。媽媽以為我病了，泡了一碗紅糖茶給我喝。我把茶端到屋后給正在屋檐下哽（gěng）咽（yè）的小姐姐喝。小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，兩滴亮晶晶的淚珠落進了碗里。

　　后來我讀大學了，回家看她。她已經結了婚，生了個漂亮的小女孩，跟她小時候一模一樣。當我們說起這打破碗的故事時，她回憶說："你媽打起人來比我媽厲害，你又小，我怕你受不了??"

　　她說得很平靜，我心里卻像倒海翻江一般。

　　1．給加點字選擇正確讀音，并在下面畫橫線。

　　端著碗（zhe  zhuó  zháo  zhāo）   猜不著（zhe  zhuó  zháo  zhāo）

　　2．在文中用"‖"把文章分為三段，寫出各段段意。

　　第一段:

　　第二段:

　　第三段:

　　3．小姐姐為什么把她的碗給了"我"，自己拾起破碗回家去？

　　4．第四自然段中畫橫線的句子寫了人物的外表。從這外表你知道小姐姐會想些什么？

　　5．第五自然段中的省略號表示什么？在正確答案后的括號里畫"√"。

　　①表示省略了的話。（    ）       ②表示斷斷續續的語氣（    ）