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六年級語文閱讀題總復習資料(14)

來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2018-03-08 16:56:58

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  1、將下列詞語還原到詩中。(2分)

  淺淺的      窄窄的      小小的      矮矮的

  2、這首詩把鄉愁比做         、         、         、         。(2分)

  3、這首詩中表示時光變遷的詞語分別是       、       、       、       。(2分)

  4、詩中的"海峽"指的是                          。(1分)

  5、對這首詩的情感表達最為準確的句子是(       )。(2分)

  A.一位飽經滄桑的老人訴說思念母親、思念家鄉之情。

  B.一位飽經滄桑的老人訴說鄉愁,表達思念祖國、渴望早日實現祖國統一的心情。

  C.一位飽經滄桑的老人訴說伴隨他一生的難以排遣的鄉愁。

  參考答案:

  1、小小的                 窄窄的             矮矮的 淺淺的

  2、郵票                   船票               墳墓   海峽

  3、小時候                 長大后             后來啊 而現在

  4、臺灣海峽

  5、B

  《學溜冰》【026】

  從前有一位體育老師,教我們溜冰。

  開始時,我不知道技巧,總是跌倒。所以,他給我一把椅子,讓我推著椅子溜。

  果然,此法甚妙。因為椅子穩當,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推著椅子行進,來往自如。

  我想,椅子真是好!

  于是,我一直推著椅子溜。

  溜了一個星期之久,有一天,老師來到冰場,一看我還在那兒推著椅子哪!這回他走上冰來,一言不發,把椅子從我手中搬走。

  失去了椅子,我不覺驚惶大叫,腳下不穩,跌了下去,嚷著要那椅子。

  老師在旁邊,看著我在那里叫嚷,無動于衷。我只得自力更生,站穩了腳步。我這才發現,我在冰上這樣久,椅子已經幫我學了很多。但推椅子只是一個過程,真要學會溜冰,非得把椅子拿開不可--沒有人帶著椅子溜冰的,是不是?

  不要以為你離開某人就活不下去!

  更不要使你自己離開某人就活不下去!

  世上沒有人可以支持你一生!別人可以在你必要時扶你一把,但是別人還有別人的事,他不能變成你的一部分,來永遠支持你。所以還是拿出力量來,承認"堅持獨立,自求多福"這八個字吧!

  1、讀拼音寫詞語。(4分)

  nuò  ruò       jué jiàng      zǔ náo      kǒng bù

  (       )   (        )   (       )  (       )

  2、根據文章的內容,用"||"把文章分成兩段,并概括每段的段意。(3分)

  第一段:

  第二段:

  3、故事中,在我初學溜冰時,老師為什么給我一把椅子?(3分)

  4、當我能推著椅子自如溜冰時,老師為什么又把椅子搬走?(3分)

  5、你怎樣理解故事中"椅子"的含義?(2分)

  6、文章結尾 "堅持獨立,自求多福"這八個字,在全文中起什么作用?(2分)

  7、讀了這個故事,你明白了什么道理?簡要地寫在下面。(3分)

  【參考答案】

  1、懦弱 倔強 阻撓 恐怖

  2、第一段從開頭到"是不是"。第二段從"不要以為"到結尾。第一段:寫一位體育教師用椅子教"我"學習溜冰的事。第二段:溜冰故事給人們的啟示。

  3、"我"在初學溜冰時遇到很多困難,當"我"正需要別人幫助時,教師想通過椅子來幫助"我"掌握溜冰的技巧,盡快學會自己溜冰。

  4、因為椅子只是一個過程,要真正地學會溜冰,必須離開椅子在冰上自由滑行。

  5、椅子是幫助你、支持你的人;是你依賴、依靠的人。

  6、總結全文,深化主題,點明題意。

  7、生活中我們不應該一味地依賴別人生活,而應該學會獨立而堅強地面對生活。

  《我愛漓江》【027】

  我的故鄉在廣西,我愛故鄉的漓江。

  春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美麗。綿綿細雨,增加了漓江的水量,催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉暖,來漓江旅游的人越來越多。漓江像一條友誼的帶子,把祖國人民和世界人民連在一起。

  夏天,漓江的水更清了。人們有的在江中游泳,有的在江中劃船,有的玩水球……漓江洗去人們一天的疲勞,使人們感到輕松愉快。

  秋天,桂花開了,漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學習過后,蕩著小船在江上游玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前。同學們興奮地搶著劃漿……

  冬天,漓江因為旱季到來而變淺了,但水還是那么清,山還是那么綠。江畔的柑桔樹已掛滿了累累果實,人們正在緊張地收獲。

  漓江的四季都很美。我喝著漓江的水長大,我一定把漓江建設得更加美好。

  1、這篇短文寫了什么?表達了作者怎樣的思想感情?

  2.用 || 給短文分段,寫出各段段意。

  3.寫出"漓江像一條友好的帶子,把祖國人民和世界人民連在一起。"這句話的意思。

  【參考答案】

  1、這篇短文寫了漓江一年四季的美麗景色。表達了作者對故鄉的熱愛及決心把漓江建設得更加美好的思想感情。

  2、分三段。(1)①小段寫"我"的故鄉在廣西,"我"愛故鄉的漓江。

  (2)②-⑤小段寫漓江一年四季都是美麗的。

  (3)⑥小段寫"我"決心把漓江建設得更加美好。

  3、這是比喻句。把漓江比作一條友好的帶子。漓江風景如畫,吸引了全國人民及外國朋友,紛紛到這里來旅游。這樣促進各族人民、世界人民的友好往來。
 

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