小升初擇校，應(yīng)該看什么，是家長(zhǎng)們都很關(guān)注的，如果把“擇校”比作談戀愛，你就知道找個(gè)標(biāo)準(zhǔn)有多難，甚至不可能。小編現(xiàn)將小升初擇校時(shí)，選學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)分享如下，僅供家長(zhǎng)們參考。

　　從應(yīng)試的角度可以參考以下10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

　　一看：學(xué)校管理。

　　學(xué)校管理的好差，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。你去看教室，不妨看看教室的布置，去看宿舍，不妨看看被子有沒有疊，地干不干凈。有一個(gè)奇葩的家長(zhǎng)，甚至是被學(xué)校的洗手間“征服”了的。

　　二看：校長(zhǎng)理念。

　　這可差別大了，有些校長(zhǎng)是公校退體的，有些校長(zhǎng)是公校體系內(nèi)的，有些校長(zhǎng)是從民校一步步上來的，每個(gè)人的風(fēng)格都不一樣的。名校行時(shí)，如果有機(jī)會(huì)，聊上幾句，你就知道有沒有眼緣了。

　　三看：校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

　　校風(fēng)與學(xué)風(fēng)是無形的，卻又是有形的。這一點(diǎn)，你可以從學(xué)生見到老師和校長(zhǎng)的表現(xiàn)中看出，還可以從學(xué)校的張貼標(biāo)語、評(píng)比分?jǐn)?shù)、各色海報(bào)中看出。最簡(jiǎn)單的方式，是問一問上屆家長(zhǎng)。

　　四看：師資力量。

　　同樣分?jǐn)?shù)的學(xué)生，在此校，老師是這樣做的，在彼校，老師是那樣做的，兩種做法的差別直接導(dǎo)致了學(xué)生未來進(jìn)入高中有沒有后勁。

　　以“作業(yè)”為例，為什么有的民校作業(yè)超多，學(xué)生就差沒累死，而有的民校精挑細(xì)選，控制作業(yè)量，甚至作業(yè)都是老師自己編制的，這其實(shí)就是老師的差別，教學(xué)方式的差別，大而言之是學(xué)風(fēng)的差別。

　　五看：分班情況。

　　有的民校是不分重點(diǎn)班的，但有的民校是分重點(diǎn)班與普通班的，重點(diǎn)班的叫法各不相同，有的是奧班、有的是基地班、有的是實(shí)驗(yàn)班、有的是院士班等。

　　六看：中考成績(jī)。

　　許多民校的中考成績(jī)都很漂亮，平均分都很高，公辦學(xué)校都很難相比。但家長(zhǎng)不應(yīng)該僅僅了解這些，還應(yīng)該問問學(xué)生未來的高中出路都是哪些學(xué)校，年級(jí)排名倒數(shù)20%的學(xué)生，最終可以去到什么學(xué)校。

　　七看：升學(xué)政策。

　　這里指的是中考。雖然深圳中考相對(duì)公平，但民校還是有一些“小政策”的，比如有的民校有創(chuàng)新班，學(xué)生可以直升高中本部，有的民校前多少名可以簽約進(jìn)高中重點(diǎn)班，這些，可以關(guān)注一下。

　　八看：外語能力。

　　雖然中考很重要，但在初中階段，培養(yǎng)一門外語能力，尤其是學(xué)習(xí)一門第二外語，也相當(dāng)重要，這個(gè)，可以跟你未來的視野有關(guān)，也可能跟你的人生幸福指數(shù)有關(guān)。

　　九看：面試政策。

　　明年小升初采取面談?wù)猩�，如何面，如何談，如何�?bào)名？各校的具體做法怎樣？這些都是名校行的必問的政策問題。

　　十看：報(bào)考細(xì)節(jié)。

　　比如住宿與走讀，比如有深圳戶口，比如2016年指標(biāo)到校的影響，比如學(xué)費(fèi)，比如獎(jiǎng)學(xué)金，比如特長(zhǎng)生，等等。這個(gè)，找張紙，列一列，名校行時(shí)，逐條問，才不虛此行。

　　從素質(zhì)的角度可以參考以下10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

　　(注：以下十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來自家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn))

　　(1)你們下午幾點(diǎn)鐘上完課？下午課后到晚飯前有多少時(shí)間？這段時(shí)間學(xué)生都做些什么？

　　(2)每天有體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間嗎？什么時(shí)候，多長(zhǎng)時(shí)間？

　　(3)你在校每天需要花多長(zhǎng)時(shí)間完成當(dāng)天的作業(yè)？周末需要花多長(zhǎng)時(shí)間完成周五布置的作業(yè)？節(jié)假日之前，布置的作業(yè)會(huì)特別多嗎？寒假作業(yè)和暑假作業(yè)多嗎？

　　(4)你每天有時(shí)間看課外書嗎？多長(zhǎng)時(shí)間？

　　(5)你覺得學(xué)習(xí)壓力大嗎？這種壓力來自哪里？你的同學(xué)們覺得壓力大嗎？

　　(6)你們有設(shè)置重點(diǎn)班嗎？普通班和重點(diǎn)班學(xué)生是否可以流動(dòng)？

　　(7)你們有外教口語課嗎？一周多少節(jié)？是否開設(shè)第二外語？多少課時(shí)，都有哪幾種語言？

　　(8)你覺得自己經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，主要的進(jìn)步在哪些方面？是哪些因素推動(dòng)你取得了這些進(jìn)步？

　　(9)你覺得這個(gè)學(xué)校衡量?jī)?yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

　　(10)你覺得在這里學(xué)習(xí)開心嗎？