部編版二年級語文下冊《我是一只小蟲子》教案設(shè)計

　　教學(xué)目標(biāo)

　　【知識技能】

　　1.學(xué)會本課生字8個，認(rèn)識二類字10個，理解由生字組成的詞語。

　　2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　【過程與方法】

　　1.用學(xué)過的方法理解學(xué)習(xí)和理解詞語。

　　2.初步感受輕松幽默的語言風(fēng)格。

　　【情感態(tài)度與價值觀】

　　體會小蟲子樂觀的生活態(tài)度，快樂和自信的生活理念。

　　重點難點

　　【教學(xué)重點】

　　1.學(xué)會本課生字，理解詞語。

　　2.有感情地朗讀課文，體會做小蟲子真不錯。

　　【教學(xué)難點】

　　學(xué)習(xí)小蟲子樂觀、向上、快樂的生活方式。

　　第一課時

　　（一）談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

　　1.師：同學(xué)們，你們都認(rèn)識哪些昆蟲？（課件出示：蝴蝶、蜻蜓、螞蟻、天牛等圖片）

　　2.板書課題《我是一只小蟲子》，齊讀課題。

　　3.當(dāng)一只小蟲子好還是不好呢？我們來看看一只小蟲子是怎么認(rèn)為的吧！（二）借助拼音，練讀課文