孩子上小學前的準備：問題四：我的鉛筆又丟了

　　上學以后，需要自己保管的東西一下子多了許多，孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗，缺乏自己的東西由自己保管的意識。這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具，另一方面，老師那里有大量的文具沒有人認領(lǐng)。有些父母對這些現(xiàn)象并不重視，覺得一支鉛筆沒有多少錢，丟了再買就可以了，但自己的東西自己保管好是對孩子責任心的培養(yǎng)。父母可以讓幼兒自己收拾和擺放自己的玩具，到公共場所，也可以把孩子的一些小的物品，如小手絹，小水壺等交給他自己保管，逐步培養(yǎng)他管理好自己東西的意識。

　　孩子上小學前的準備：問題五：上課時想去廁所，不敢舉手

　　上學以后，面對一個完全陌生的環(huán)境，孩子會比較緊張，常常有事情不敢大聲說出來，有的學生下課只顧玩，忘了上廁所，上課后想去廁所不敢又舉手，只好憋著，有的甚至尿褲子。在這一點上，膽子較小的孩子的父母一定要特別注意，多帶孩子外出接觸新的環(huán)境，多和別人交往，鼓勵他與不太熟悉的成人大聲地講話。

　　孩子上小學前的準備：問題六：總顯得笨手笨腳

　　孩子入學以后，都需要參加一些班級勞動，擦桌子，掃地，擦黑板等。許多孩子都是家里的嬌寶寶，上學前從來沒有干過這些活。這些孩子就會在班級里面顯得很笨手笨腳，遭受一些挫折。所以，從孩子很小的時候起，父母就應該安排他們做一些力所能及的家務勞動，讓他們的小手靈巧起來。