小學(xué)四年級(jí)語文閱讀練習(xí)題答案：廣玉蘭

　　解題指導(dǎo)：

　　1．解答第一題，重在細(xì)心。要在準(zhǔn)確把握字音和字形的基礎(chǔ)上，防止遺漏。

　　2．解答第二題，重在平時(shí)積累。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要注意積累各類成語，豐富自己的詞匯，以便靈活運(yùn)用。

　　3．解答第三題和第四題，必須在仔細(xì)閱讀短文，理解短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從整體上把握短文的結(jié)構(gòu)。

　　4．第五題是賞析題，解答此類題目，重在自主選擇語句，再結(jié)合平時(shí)所掌握的修辭手法等語文知識(shí)，仔細(xì)分析點(diǎn)評(píng)句子的獨(dú)特之處。

　　5．第六題的片段訓(xùn)練，首先要把握好短文的總-分-總的結(jié)構(gòu)，再確定內(nèi)容進(jìn)行構(gòu)思，從段式、句式等方面進(jìn)行模仿，可以從花的色、味、形幾個(gè)方面寫，也可以就花的某一方面進(jìn)行描寫。旨在把握住短文的結(jié)構(gòu)，進(jìn)行遷移和運(yùn)用。

　　參考答案：

　　1．zhàn   及    凋    ruǐ

　　2．花團(tuán)錦簇　　五彩繽紛　爭(zhēng)奇斗艷　繁花似錦  等

　　3．結(jié)構(gòu)：總-分-總。

　　中心句：廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。

　　4．四種形態(tài)：第一種，含羞待放的；第二種，剛剛綻放的；第三種，盛開著的；第四種，開過了的。

　　5．第五、六兩題屬于發(fā)散型思維題目，沒有確定的答案，略。

　　相關(guān)推薦：小學(xué)四年級(jí)語文閱讀練習(xí)題及答案匯總