小學六年級語文閱讀練習題：草坪上的腳印

　　小貓和小狗是好朋友，這幾天它們發現街心公園的草坪上出現了一些腳印，而且每天都在增加，這塊綠油油的草坪，看過的人無不喜歡，所以小貓和小狗決定找出踐踏草坪的家伙。

　　第二天早晨，天空剛剛泛起魚肚白，它們就來到公園，等待著，觀察著……突然，小路邊來了一個活潑可愛的小姑娘，一閃身，跳進了草坪，在上面輕松地踢起了毽子，“哈哈哈”的笑聲傳得很遠很遠……笑聲引來了一個長得虎頭虎腦的小男孩，他一來到草坪上，就練起武術……接著，走來了一個花枝招展的大學生。小狗心想：“這下可好了，讓大學生教訓他們。”可是小狗萬萬沒有想到，這個大學生竟然在草坪上跳起了瘋狂的霹靂舞，隨著她的一招一式，一棵棵小草倒下了。小貓小狗側耳一聽，發現可愛的小草一邊哭一邊說：“我恨你們人類，你們害死了我的家人……”它們實在看不下去了，小狗怒氣沖沖地對著那些人“汪汪”地吼叫，溫柔的小貓“喵喵”地叫著：“太不像話了。”

　　“這可怎么辦啊！”小貓憂心忡忡地說。機靈的小狗一拍腦袋，說：“有了，我們給人類寫一封信吧。”說干就干，你一言我一語寫了起來。

　　親愛的人類朋友，

　　你們知道嗎？在街心公園的草坪上，有一串深深的腳印，那是你們的“杰作”，雖然疼在草上，但真正疼在我們心里。要知道，那是破壞環境的行為。俗話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果你們日復一日，年復一年地踐踏草坪，草就會死亡，你們真的愿意看到那一天嗎？

　　你們可曾知道？近幾年來你們大量砍伐樹木，害得我們流離失所，懇請你們不要再破壞環境了，我們實在熬不下去了！沒有我們動物你們不冷清嗎？你們的日子還會長遠嗎？

　　2013年5月1日

　　動物家族

　　信寫完了，動物們還沉浸在信的內容中，它們沉默著，等待著美好的明天。

　　1．小動物的信中有錯誤，請你在原文中用修改符號改正。

　　2．從短文中找出下列詞語的反義詞。

　　呆板--(　　　 　)　     短暫--(　　　 　)

　　保護--(　　 　　)       熱鬧--(　　　 　)

　　粗暴--(　　　 　)

　　3．來到草坪上的人有(　　)。(多選)

　　A．小男孩　　　B．老師　　　C．大學生　　　D．清潔工　　　E．小姑娘

　　4．小姑娘在草坪上(　　)。

　　A．跳繩　　　　B．踢毽子　　C．跳舞

　　5．下列對“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的理解正確的一項是(　　)

　　A．小的壞事可以做，大的壞事不可以做。

　　B．不要因為壞事很小就去做，不要因為好事很小就不去做。

　　C．任何壞事都不可以做，任何好事都必須做。

　　6．你認為作為人類的我們應該(　　)

　　A．保護環境，愛護動物，與自然和諧相處。

　　B．不要去郊游，不要去和小動物接觸。

　　C．環境可以破壞，但破壞后必須及時補救。

　　點擊下一頁查看答案