小學四年級語文閱讀練習題及答案：諸葛亮從師

　　傳說諸葛亮小時候是水鏡先生的弟子。先生隱居在襄陽城南水鏡莊，院里喂了一只花頸公雞。

　　這只公雞每天晌午總要叫三聲，水鏡先生一聽雞叫就下課。諸葛亮聽先生講學入了迷，聽到雞叫就打心眼里厭煩。于是，他在褲子上縫上一個小口袋，每天裝上幾把米，看到那只公雞要叫時，就悄悄地朝窗外撒一把米，等雞把一口袋米吃完再叫喚時，下課已經晚了一個時辰。

　　水鏡先生知道了這個頑童竟敢捉弄師長，便把他送回家了。諸葛亮走了幾天，師娘給他講情：“小諸葛亮喂雞也是為了求學，我看就饒他一次吧！”水鏡先生知道諸葛亮聰明過人，十分好學，但是收還是退，還要看看他的品行如何，就派了書童去諸葛亮住的隆中訪問。

　　書童回來向水鏡先生講了三件事：一是諸葛亮的母親冬天怕冷，諸葛亮上山割來水晶草鋪在床上，自己先睡上去暖一會兒，再讓母親安睡。二是諸葛亮家離水井邊隔兩畦菜地，他人小個頭矮，挑水時生怕水桶碰著人家的蔬菜，每次挑水都多走許多路，繞過山腳邊再往回拐。三是諸葛亮曾經到附近向一個青年人請教，后來，雖然他的學問超過了這個青年人，但仍虛心待人。

　　水鏡先生聽罷這三件事，點頭說：“小諸葛亮日后必成俊杰！”當下就催書童帶路，親自到隆中接諸葛亮回來。水鏡先生看到諸葛亮品德優良，就將平生的本事全都傳授給了他，使他成了一位杰出的政治家和軍事家。

　　1.比一比，再組詞。

　　鏡（　　　　）　        莊（　　　�。�　      挑（　　　　）

　　境（　　　�。�　        壓（　　　�。�　      逃（　　　�。�

　　2.按查字典要求填空。

　　“杰”用音序查字法，應先查大寫字母　　，再查音節　　��；用部首查字法，可先查部首　　　。“杰”在字典里的解釋有：①才能出眾的人；②杰出；特異的，超群的。在文中，“俊杰”的“杰”應取第　　　種解釋。

　　3.根據短文內容，在恰當答案后的括號里打“√”。

　　諸葛亮被水鏡先生送回家，是因為：

　�。�1）諸葛亮上課不守紀律，故意喂雞。（　　　）

　　（2）諸葛亮想多聽先生講學，不讓雞叫，上課時喂雞。（　　�。�

　�。�3）諸葛亮為了捉弄師長，上課時喂雞。（　　�。�

　　4.水鏡先生說諸葛亮“日后必成俊杰”，是因為他具有哪些優良品質？

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　　5.讀完這篇短文，你有什么體會？

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