一、青春期猛如虎，不是嚇唬人

　　當我看到“初中前后的孩子自殘率最高 青春期自殘自殺高發”的新聞和報道時，我在想這孩子真可憐，怎么這么不珍惜生命，幸好不是我家的孩子。

　　當我看到12歲的學生，居然強奸和殺害了11歲的女孩，我在想這世界真是無奇不有，社會這么混亂，怎么避免我的孩子不受這種環境的影響？而且我還會想這也許是比較極端的個案，但是有些在我身邊處處可見的的行為，我們還能認為這是“正常”現象嗎？原本乖乖聽話的孩子，突然間無論對錯都要跟大人反抗，變成一個陌生和無法溝通的人；原本成績一向拔尖的孩子，突然不愿學習，成績飛流直下，淪落為問題學生；原本思想單純，傻里傻氣的孩子開始與同學約會，沉迷于兩性關系……很多人會認為，這些都是別人家的事情，我的孩子絕對不會出現這樣的問題，我就是這樣一直在逃避面對這些問題，因為我以為我的孩子不在體制學校上學，而這些現象全都是體制學校的學生才會發生的。

　　經過十天的課程培訓，山長將造成孩子青春期問題的原因一點點的剖析出來，對照了一下我女兒養育過程中的錯誤觀念、行為模式、以及她目前的現狀，驚得我這幾天心里拔涼拔涼的，女兒馬上就快到青春期了，雖然現在看起來還比較正常，但是從她目前的一些行為上來看，懶惰、不負責、沒有至上意識，有可能青春期到來之后，隨著自我獨立意識的蘇醒，她墮落的一面就會變本加厲，反抗權威，特例獨行，不顧一切只想做她自己。那么我們的家庭斗爭就要開始上演了。以上的這些新聞報道，以及我身邊習以為常的現象，都有可能是我未來幾年的生活寫照。

　　所以，未來她一生的成敗，以及我夫妻倆的中老年生活是否過得幸福，跟孩子是否能夠成功的度過青春期問題很關鍵。難道孩子到了青春期就束手無策了嗎？也未必。山長家的孩子、以及清一書院高中部的學生們，她們都可以順利平穩的度過青春期，并且借助青春期的特征在學業和成長方面突飛猛進，那么為什么現在中國學生和家長的現狀普遍都被青春期的問題困擾，任由問題泛濫成災而無計可施呢？到底問題的根源在哪里？