二、新授 學習理解字詞

　　1、 小聲讀課文，讀準字音，遇到不認識的字可以讀讀拼音，然后，把生字在課文中圈出來。最后，同桌互相讀讀認讀字。

　　剛才，老師看到大家讀得都很認真，下面來檢驗一下你學得怎么樣？

　　2、課文中有兩個句子比較長，先來讀讀

　　出示

　　（1）這么晚了為什么還不關燈？

　　（2）我在幫你關上夜空閃閃的燈。

　　3、出示生字及認讀字 并了解詞語的含義

　　了解　遙控　不要緊　睡了　我再幫你 這么 關燈 怕黑 這些詞的含義。

　　4、出示不戴拼音的認讀字，讓學生讀讀。

　　（1）指明代讀。

　　（2）了解　不要緊、　睡了、　我再幫你意思。

　　（3）了解遙控的含義，出示圖片幫助理解。

　　你在日常生活中，都可以遙控什么？出示遙控-----------練習 指名說說你是怎樣遙控汽車的？

　　（4）你能不能地球上的小朋友一樣，進行大膽的想象。（太陽、月亮、地球）

　　5、出示這么、 關燈、 怕黑、為什么這些詞指名讀。

　　6、連詞組句 這么晚了為什么還不關燈？怕黑嗎？這句話。

　　（1）觀察，這兩句話，你發現了什么？

　　（2）問號表示什么？

　　（3）表示問話的語氣該怎樣讀？自己練一練，看誰讀的有語氣。

　　（4）指名讀一讀。

　　（5）評價一下讀的結果。