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2018-07-03 10:34:54 下載試卷 標簽:北京版語文 六年級上冊 教案設計 棗核
北京版六年級語文上冊教案設計《棗核》
教學目標:
感受人物思鄉戀土的思想感情,引發愛家報國的情思。
教學重點:
人物思想感情及其表達。
教學難點:
認識課文設置懸念的構思特點。
課前準備:
要求學生查找資料,了解作者及課文寫作背景。
教學過程:
一、導入
播放歌曲《那就是我》導入。圍繞標題提出兩個問題。
1、看到“棗核”這一標題,你想知道什么?
2、看到“棗核”這一標題,你知道了什么?學生回答。
二、初讀課文,整體感知
1、 要求:生字詞在文中圈出來,借助工具書在文中注音。
2、 同桌互相印證讀前預設,交流互補。
3、教師歸納。
(1)概述故事,棗核從哪里來又到了哪里去。
(2)棗核的用途是慰藉思鄉之情。
(3)以棗核為題,既表明了文章的線索,又揭示了思鄉的主題。
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