小學(xué)六年級語文閱讀練習(xí)題：陌生人的紅蘋果

　�、僖粋�(gè)微寒的夜晚，我搭上了廣州開往長沙的第58次列車。

　�、谖姨稍阡佄簧峡措s志，聽到一聲溫柔的（a）：“小姑娘！”側(cè)過臉，對面鋪?zhàn)∩夏俏荒吧鷭D女揚(yáng)著手里的一只紅蘋果，對我說：“喜歡吃這個(gè)嗎？”我笑笑，搖搖頭。那婦女硬是把蘋果塞到我枕邊，我只好禮貌地 (b)。

　�、垡股钊遂o，我拿起那只紅蘋果仔細(xì)地 看，那是一個(gè)很精致圓滑的華盛頓蘋果，散發(fā)出誘人的香甜。她不認(rèn)識我，憑什么送呢？我開始警惕起來，腦中迅速閃過兒時(shí)看過的童話故事：白雪公主吃了一口“陌生人 “送的蘋果，結(jié)果中毒了……我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主。

　�、艿诙�天一醒，發(fā)覺對面的鋪位已經(jīng)空了，蘋果仍在我枕邊，下面還壓著一張紙條：

　�、�”小姑娘，早上好！我知道你懷疑我的好意，不敢吃。女孩子出門在外多加一個(gè) 心眼是好的，不 怪你。蘋果是我到廣州開會時(shí)一位朋友送給我女兒的，可我女兒正在北京讀大學(xué)。昨天一見你，便覺得你很像我女兒，一樣留著長頭發(fā)，一樣長著大眼睛，一樣穿著半仔褲，一樣喜歡躺著看書，于是我猜你也和我女兒一樣，喜歡吃蘋果……“

　�、尬液軆�(nèi)疚，她能把我想像得同女兒一樣可 愛，而我卻沒有把她想像得同母親一樣可信。

　　⑦蘋果送到唇邊時(shí)，我感到自己得到的不僅僅是一個(gè)蘋 果……

　　1.文中畫”    “的句子表現(xiàn)作者當(dāng)時(shí)的心理是(    )

　　A.猶豫不決    B.高興、愉快    C.小心謹(jǐn)慎    D.覺察

　　2.根據(jù)文意，在文中(a)(b)兩處應(yīng)填入的詞語分別是(    )和(    )

　　A.呼喚        B.呼喊          C.道歉         D.道謝

　　3.”我“把蘋果放下，打算天亮后物歸原主的原因是什么？

　　4.”蘋果送到唇邊時(shí)，我感到自己得到的不僅僅是一個(gè)蘋果……“這句話的深刻含義是什么？

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