《繪本中的生命花園》

　　《繪本閱讀時代》

　　兒童文學閱讀晉級篇

　　“ 兒童文學作品故事大多發生在路上，而路是兒童成長的途徑。”---梅子涵，上了學的孩子，閱讀的路才剛剛開始，可是往往已經被“作業和成績”扼殺在了成長的路上。一個優秀的人，是閱讀著經典的文學而長大的，從這些書中滋養著與現實不同的智慧和見解，而這些恰恰是學校課堂教育中無法給予孩子的。閱讀好的文學，就這樣慢慢地讓你有了不一樣的氣質，而這些書作為父母的我們讀著，就像是一個引導者，就像上了一節好的文學導讀課，把孩子的好奇統統勾了起來。

　　《世界兒童文學閱讀與經典》

　　《朗讀手冊2》

　　《朗讀手冊3》

　　《兒童的文學世界》

　　《黃金時代的中國兒童文學》

　　《閱讀兒童文學》

　　《現代兒童文學文論解說》

　　《歡欣歲月》

　　《書、兒童與成人》

　　閱讀的規律和技巧

　　選擇、閱讀、反應、有能力的成年閱讀者，錢伯斯閱讀環向我們展示了構成閱讀的四個要素，閱讀環境的打造；閱讀書籍的選擇；閱讀的方式；閱讀的反饋，以及重要的是成人 閱讀者的參與，一次閱讀的過程不是簡單的點到點，而是螺旋式的往復上升……作為有閱讀能力的成人，掌握閱讀的技巧和方法就可以幫助孩子順利的走入閱讀的世界。

　　《童書非童書》

　　《打造兒童閱讀環境》