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　　綜合素質評價進入高考

　　教育部文件對學生的綜合素質評價做了以下規定：綜合素質評價內容包括思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐5項。

　　1、學業水平

　　重點是學業水平考試成績、選修課程內容和學習成績、研究性學習與創新成果等，特別是具有優勢的學科學習情況。

　　2、藝術素養

　　重點是在音樂、美術、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現出來的興趣特長，參加藝術活動的成果等；

　　3、思想品德

　　重點是學生參與黨團活動、有關社團活動、公益勞動、志愿服務等的次數、持續時間；

　　4、身心健康

　　重點是《國家學生體質健康標準》測試主要結果，體育運動特長項目，參加體育運動的效果，應對困難和挫折的表現等；

　　5、社會實踐

　　重點是學生參加實踐活動的次數、持續時間，形成的作品、調查報告等。