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　　語文變為第一學科，女孩更樂

　　男孩受自身生理特點的影響，頑皮，比女孩更難約束自己，好習慣的培養比女孩更困難。

　　語文變為第一學科后，女孩的自我約束和紀律性，使她們更容易也更愿意接受家長、老師的建議去按部就班地提高語文水平。

　　而男孩大多數一般還會依然故我�，F在考上知名大學的女孩本來就比男孩多了，高考改革后女孩更是如魚得水了。

　　因此，男孩的家長們就得更操心點了，早點培養他們的好習慣，特別是閱讀習慣。

　　本次改革最凸顯的學科就是語文，今后高考的改革走向也將更偏“文”。未來語文的地位就像原來小升初中奧數的決定性作用一樣。得語文者得高考，得閱讀者得語文。

　　有的同學不能正確認識語文學科的特點。讀書的時間越久，語文學習的熱情卻越低，尤其是到了初中，更輕視語文學習，出現極心理。

　　語文學科的教學目標其實是培養學生的聽、說、讀、寫能力。而這些能力的提高需要正確的方法，同時需要一個一個詞語的積累、一篇一篇文章的閱讀、一個一個片斷的寫作，就像砌房子一樣，需要一點一滴的壘和砌，嫌麻煩是不行的。