建立計劃本：可以提前計劃孩子這個暑假要完成的任務(wù)，建立暑假學(xué)習(xí)計劃和作息時間表，記錄好每天要完成的作業(yè)，及時提醒并對照，如果當(dāng)天完成記上勾，沒完成則用紅筆畫圈，并調(diào)整到之后的學(xué)習(xí)日程中。

　　整理糾錯本：暑假是個自主學(xué)習(xí)的好機會，趁著假期把暫時不會做的題目和做錯的題目分別記錄下來，便于之后重溫、復(fù)習(xí)，反思不會做或做錯的原因！


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　　補一下晨讀的習(xí)慣

　　很多孩子英語學(xué)不好，很重要的原因之一就是從來不開口，從來不讀。

　　晨讀，可以幫助大家找到英語的美感，養(yǎng)成英語的語感。平時早上時間太緊，暑假總來得及了吧。

　　每天的早起晨讀，還可以培養(yǎng)孩子生活的規(guī)律性。通過快樂的晨讀，來消除心中的郁悶、煩惱，并為新的一天的生活、和學(xué)習(xí)奠定樂觀飽滿的積極情緒。

　　最佳的晨讀時間是早上7點前。可以在早上專門抽空引導(dǎo)孩子大聲朗讀，也能有效避免孩子養(yǎng)成放假賴床的壞習(xí)慣，絕對是一舉兩得！

　　晨讀文章數(shù)量不必太多，內(nèi)容不必太長。一天半小時。一個暑假，選取5-10篇左右的文章就可以。最好達到熟讀成誦的地步，也能讀出美感，讀出自信。

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　　補一下寫字的習(xí)慣

　　人們常說“字如其人”，因為字寫得如何往往反映出一個人的學(xué)識、性格、氣質(zhì)、風(fēng)度等。

　　最直接的說，字寫的潦草，也影響成績。有時候自己做的作業(yè)，再看一遍都不知道寫的是什么了，怎么回顧學(xué)業(yè)？

　　老師在閱卷時，“鬼畫符”樣的字老師也看不懂，往往會看漏正確的答案而失分。一手端正的字看著也舒服。