二.初讀課文：

　　(一)讀課文

　　1.這是一首非常優(yōu)美、簡(jiǎn)潔的小詩(shī)，請(qǐng)同學(xué)們看屏幕（看書(shū)，師配樂(lè)范讀，生看圖）

　　2.學(xué)生初讀課文（要求：選一種子自己喜歡的方式：可以大聲朗讀，可以輕聲讀，可以不出聲的默讀，可以同桌兩人一起讀；要先讀拼音，再看拼音下的字，遇到難讀的字多讀幾遍，讀完后請(qǐng)做好。

　　（1）指名生認(rèn)讀。

　　（2）指名生判斷正確與否并指正。

　　3.仍用自己喜歡的方式，注意讀準(zhǔn)剛出示的幾個(gè)字詞；

　　（二）生分析課文組成：這首詩(shī)一共幾句？（這首詩(shī)一共三句話）

　　指名三位同學(xué)分別朗讀三句話。

　　三、理解課文：

　　(一)啟發(fā)提問(wèn)

　　1.老師有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)大家，看誰(shuí)最聰明，能立刻回答出來(lái)。在學(xué)校里，每個(gè)星期一的早上，我們都要做什么？(升國(guó)旗）我們?cè)谀睦锷龂?guó)旗？（我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上升國(guó)旗）在升國(guó)旗的時(shí)候，你能聽(tīng)到什么歌？(升國(guó)旗的時(shí)候我聽(tīng)到了國(guó)歌)升國(guó)旗、奏國(guó)歌的時(shí)候我們應(yīng)該怎樣做？（出示課文情景圖，讓生觀察說(shuō)出：升國(guó)旗、奏國(guó)歌的時(shí)候要全體立正，身體站直，不講話、不亂動(dòng)，少先隊(duì)員要向國(guó)旗敬禮）

　　2.出示課題：同學(xué)們說(shuō)得都很好，今天我們就將學(xué)習(xí)課文第2課《升國(guó)旗》

　　（1）多媒體閃動(dòng)出示課題，同是板書(shū)課題2.升國(guó)旗

　　（2）指名學(xué)生拼讀課題；

　　（3）指名學(xué)生帶讀課題；

　　(二)教師講解：

　　（師講的同時(shí)，多媒休出示天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式）

　　四、看圖理解。

　　(一)看圖

　　1.這是一首非常優(yōu)美、簡(jiǎn)潔的小詩(shī)，請(qǐng)同學(xué)們看屏幕（多媒體在背景圖上出示課文，師配樂(lè)范讀，生看圖）

　　2.學(xué)生初讀課文（要求：選一種子自己喜歡的方式：可以大聲朗育，可以輕聲讀，可以不出聲的默讀，可以同桌兩人一起讀；要先讀拼音，再看拼音下的字，遇到難讀的字多讀幾遍，讀完后請(qǐng)做好。

　　(二)讀文

　　1.指名生認(rèn)讀；

　　.指名生判斷正確與否并指正；

　　2.仍用自己喜歡的方式，注意讀準(zhǔn)剛出示的幾個(gè)字詞；

　　3.生分析課文組成：這首詩(shī)一共幾句？（這首詩(shī)一共三句話）

　　指名三位同學(xué)分別朗讀三句話。