詞語(yǔ)

　　詞語(yǔ)復(fù)習(xí)要做到能正確地讀，寫(xiě)已學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)，理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)的意思，并能正確運(yùn)用。能按要求給詞語(yǔ)進(jìn)生歸類。

　　（一）、積累詞語(yǔ)：詞是能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小語(yǔ)言單位。每篇課文后面要求說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)的詞語(yǔ)，都應(yīng)該正確地讀寫(xiě)及積累。

　　（二）、理解詞語(yǔ)：理解詞語(yǔ)的方法：

　　（1）弄清這個(gè)詞語(yǔ)中，兩個(gè)關(guān)鍵性的字的意思，然后考慮整個(gè)詞語(yǔ)的意思。例凝神諦聽(tīng)這個(gè)詞，其中諦是仔細(xì)的意思，整個(gè)詞語(yǔ)的意思是集中注意力仔細(xì)地聽(tīng)。

　　（2）有些詞不能光從字面上去理解，要注意它們的比喻或引伸義。例：目瞪口呆這個(gè)詞常常用來(lái)比喻驚訝的樣子，而不能只從字面上去理解。

　　（3）要結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，聯(lián)系上下文來(lái)理解詞語(yǔ)的意思。如：這茶葉的香味嚇煞人。嫩葉如同一條青龍上下翻飛，煞是好看。前一個(gè)煞是殺的意思，后一個(gè)煞是極的意思。一、辨析詞義辨析詞義的方法：

　　（1）要搞清詞語(yǔ)的感情色彩。例：團(tuán)結(jié)和勾結(jié)，都有一個(gè)為了一個(gè)目的聯(lián)合和結(jié)合的意思。團(tuán)結(jié)用于好的方面，而勾結(jié)用于壞的方面，指進(jìn)行不正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)而暗中結(jié)合。

　　（2）注意運(yùn)用的對(duì)象。如：愛(ài)戴和愛(ài)撫，前者用于黨、領(lǐng)袖、英雄，后者用于老一輩對(duì)后代。

　　（3）注意范圍的大小。如：遼闊和廣闊，都是指面積廣大，但遼闊比廣闊所指的范圍更大。

　　（4）注意程度的輕重。如：喜愛(ài)和酷愛(ài)，都有愛(ài)好某事某物之意，但酷愛(ài)比喜愛(ài)的程度重。

　　（5）考慮詞語(yǔ)搭配的習(xí)慣。如提高水平，改進(jìn)方法，改善生活等。

　　二、用詞造句要做到：

　　（1）正確理解詞語(yǔ)的意思，注意它的使用習(xí)慣，特別要留心這個(gè)詞語(yǔ)用在什么場(chǎng)合，常跟哪些詞語(yǔ)搭配。

　　（2）把意思表達(dá)完整。

　　三、詞語(yǔ)的歸類或排列，常見(jiàn)的可以從詞語(yǔ)所代表事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、用途、概念大小，相關(guān)相對(duì)關(guān)系等方面來(lái)考慮。

　　練習(xí)

　　（一）填字成詞。

　　風(fēng)流（ 　）灑 氣（　）軒昂神（　）奕奕 滿面（　 ）光　 威風(fēng)（ ）（ ）

　　相貌（ （ ）溫（　）爾雅　心地（　）良　風(fēng)度（ （ （ ）（ ）大方

　　一元（　）始 萬(wàn)象（　）新 桃（ ）柳（ ）芳草如（ 　）（　 ）陽(yáng)似火

　　暑氣（　）人 秋高氣（　）萬(wàn)里（　）云 煙波（　 ）渺　 一望無(wú)（　）

　　歲月（　）流　 尺（　）寸陰　水中（　）月海底（　）針風(fēng)平（　）靜

　　雷霆萬(wàn)（　）　拋好（ （ ）高屋建（　 ）排山（　 ）海　（ ）旋（ ）轉(zhuǎn)

　　詩(shī)詞歌（　）琴（ ）書(shū)（ ）人定（　）天　風(fēng)雪交（　）　 寒氣（　）人

　　波光（ ）（ ）高山（　）水爐火（ 　）青棋逢（ （ ）　虎（ ）龍（ ）

　　筆走（ （ ）　一氣（ （ ）生（　）妙筆　（ ）（ ）如生 頭頭是（ 　）

　　娓娓而（ 　）（　 ）口開(kāi)河（ ）（ ）其談胡（ ）亂（ ）無(wú)（　）之談

　　海（ ）天（ ）拾金（ ）（ ）老生（ ）（ ）高朋滿（　）（　）友如

　　（ ）（ ）生輝　賓客（ ）（　） 一見(jiàn)如（　）　一往（　）深　相見(jiàn)恨（　）

　　交（ ）言（　）形影不（　　）難舍難（　）　情同（ ）（ ）一望而（　）

　　一目（　）然　得（ ）應(yīng)（ ）　左右逢（　） 　言（ ）意（ ）　要言不（　）

　　開(kāi)（　）明義　開(kāi)門(mén)見(jiàn)（ 　）　胸有（ ）（ ） 意在（ ）（ ）浮想（ ）（ ）

　　文思如（　 ）

　　（二）按要求寫(xiě)成語(yǔ)（至少五個(gè)）

　　1、描寫(xiě)人物儀表的：

　　2、反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的：

　　3、反映技藝高超的：

　　4、反映朋友間情宜深厚：

　　5、反映景色優(yōu)美的：

　　（三）寫(xiě)近義詞：

　　開(kāi)拓（　　）　氣魄（　　）　 　和藹（　　）　沉浸（　　）　暴躁（　　）

　　害羞（　　）　 忙碌（　　）　　閃爍（　　）　　推薦（　　）　 推辭（　　）　　茂密（　　）　嗜好（　　）　 　適宜（　　）　 尋常（　　）　　安穩(wěn)（　　）　　折服（　　）　發(fā)掘（　　）　　 莊重（　　）　　拾掇（　　）　　搭救（　　）

　　珍惜（　　）　光陰（　　） 　寬大（　　）　　凝聚（　　）　　憧憬（　　）　　熾熱（　　）　不屈不撓（　　　　　）五顏六色（　　　　　）轉(zhuǎn)眼間（　　　　）

　　（四）寫(xiě)反義詞：

　　愛(ài)好（　　）　　愛(ài)惜（　　）　　保護(hù)（　　）　悲痛（　　）　本質(zhì)（　　）

　　成功（　　）　 　懲罰（　　）　 出色（　　）　純凈（　　）　單調(diào)（　　）

　　獨(dú)特（　　）　　繁忙（　　）　　奉獻(xiàn)（　　）　富強(qiáng)（　　）　干燥（　　）

　　高尚（　　）　 廣袤（　　）　 害羞（　　）　簡(jiǎn)陋（　　） 健壯（　　）

　　結(jié)實(shí)（　　） 　敬愛(ài)（　　）　浪漫（　　）　　利索（　　）　靈巧（　　）

　　濃郁（　　）　　偶爾（　　）　　樸素（　　）　勤奮（　　）　輕盈（　　）

　　清楚（　　） 　深?yuàn)W（　　）　衰老（　　）　微弱（　　）　　賢慧（　　）

　　雪白（　　）　贊許（　　）　　嶄新（　　）　真誠(chéng)（　　）暴跳如雷（ 　）

　　眉開(kāi)眼笑（ ） 　溫文爾雅（　 ）

　　（五）詞語(yǔ)搭配：

　　（　 　）的火焰（　　 ）的陽(yáng)光　（　 　）的天空　 （　 　）的頭發(fā)

　　（　　）的話語(yǔ)　 （　　 ）的成　（ 　　）的建筑 （　 　）的態(tài)度

　　熱情的（ 　　）　熱鬧的（　　）　　 親切的（ 　）　 　親密的（　　 ）

　　豐富的（　　 ）　豐盛的（　　）　　 熱烈的（　　）　　 猛烈的（　 　）

　　創(chuàng)造（　 　）　　改正（　 　）　　 堅(jiān)持（　 　）　　 修理（　 　）

　　端正（　 　）　　堅(jiān)守（　 　）　 　整理（ 　　）　　制造（　 　）

　　刻苦地（　 　）　　耐心地（　 　）　　艱難地（ 　　） 無(wú)情地（ 　　）

　　悄悄地（　 　）　 忘我地（　 　）　　深情地（　　）　　專心地（　　）

　　三、選詞填空：

　　１　愛(ài)護(hù)　愛(ài)惜　珍惜

　　他從小就養(yǎng)成了一種（　　）書(shū)籍的習(xí)慣。

　　他十分（　　）時(shí)間，一分鐘也不讓它白白地浪費(fèi)掉。

　　２　安靜　寧?kù)o　平靜　寂靜

　　老師來(lái)了，教室里立刻（　　）下來(lái)。

　　海上有一輪明月，照著（　　）的海面。

　　他頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（　　）。

　　３　維持　保持　保護(hù)

　　漁夫起早貪黑地干，還（　　）不了一家人的生活。

　　他始終（　　）著艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。

　　４　埋怨　抱怨

　　事后，他（　　）自己考慮不周到。

　　他老是（　　）別人對(duì)他不尊重。

　　５ 　必須　必需

　　一只蜜蜂要釀造一公斤蜜，（　　）在一百萬(wàn)朵花上采集原料。

　　他買(mǎi)了一些學(xué)習(xí)上（　　）的用品。

　　６ 　畢竟　究竟

　　興國(guó)塔（　　）有多高，誰(shuí)也沒(méi)有測(cè)量過(guò)。

　　光靠瓜菜過(guò)日子，（　　）是填不飽肚子的。

　　７ 　沉重　繁重

　　（　　）的工作，累得他更加消瘦了。

　　他懷著（　　）的心情告別了媽媽。

　　８ 　成績(jī)　成就　成果

　　建國(guó)三十周年的偉大（　　）鼓舞著億萬(wàn)人民。

　　我們學(xué)校的體育工作取得了很大的（　　）。

　　９　 涌現(xiàn)　出現(xiàn)　呈現(xiàn)　體現(xiàn)

　　開(kāi)展五講四美活動(dòng)以來(lái)，全校（　　）出一派新氣象。

　　開(kāi)展五講四美活動(dòng)以來(lái)，好人好事不斷（　　）。

　　１０ 　矗立　聳立　屹立

　　劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣（　　）在刑場(chǎng)中間。

　　人民英雄紀(jì)念碑像巨人一樣（　　）在廣場(chǎng)南部。

　　（六）、把詞語(yǔ)按一定順序排列：

　　1、中國(guó)　昆山實(shí)驗(yàn)小學(xué)　江蘇省　昆山市　昆明實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班

　　2、準(zhǔn)備活動(dòng)　領(lǐng)獎(jiǎng)品　沖到　起跑

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　　1、全部　沒(méi)有　少數(shù)　一半　多數(shù)

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　　2、頭部　身體　上身　牙齒　嘴

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　　七）用--劃出不是同一類的詞：

　　1、梅花　蘭花　菊花　雪花　荷花

　　2、麻雀　鵪鶉　蹁蝠　喜鵲　翠鳥(niǎo)

　　3、《少年文藝》《少年科學(xué)》《我們愛(ài)科學(xué)》《少年報(bào)》《小學(xué)生作文》

　　4、矮　　懶　　高　　胖　　瘦

　　5、米飯　稻子　面條　包子　大餅

　　七、照樣子寫(xiě)幾個(gè)詞，意思與下面的詞相近或相同：

　　例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注視

　　走--（ 　）、（　 ）、（　 ）、（　 ）、（　 ）

　　叫--（　 ）、（　 ）、（　 ）、（　 ）、（ 　）

　　八、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)：

　　1、不顧個(gè)人安危，奮勇直前（　 　）

　　2、在困難面前不屈服。（　　 ）

　　3、顧不得睡覺(jué)，忘記了吃飯。（　 　）

　　4、前后相接，連續(xù)不斷。（　 　）

　　5、比喻居高臨下，不可阻擋的形勢(shì)。（ 　　）

　　6、比喻白費(fèi)力氣，不可能達(dá)到目的。（　 　）

　　九、找出每組適當(dāng)?shù)拇鸢福�在下面�?huà)一條橫線：

　　１、剪刀對(duì)布匹　　鋸子對(duì)　　（１）水泥（２）木材（３）椅子（４）磚頭

　　２、花卉對(duì)公園　　化石對(duì)　　（１）商店（２）禮堂（３）博物院（４）圖書(shū)館

　　３、鳥(niǎo)蛋對(duì)雛鳥(niǎo)　　種子對(duì)　　（１）樹(shù)木（２）花朵（３）幼芽（４）樹(shù)根

　　４、聲音對(duì)耳朵　　味道對(duì)　　（１）香甜（２）口腔（３）牙齒（４）舌頭

　　５、綠色對(duì)顏色　　鉛筆對(duì)　　（１）文具（２）鋼筆（３）木頭（４）鉛筆盒

　　６、工人對(duì)機(jī)器　　戰(zhàn)士對(duì)　　（１）坦克（２）大炮（３）機(jī)槍（４）武器

　　７、良藥對(duì)苦口　　忠言對(duì)　　（１）順耳（２）刺耳（３）逆耳（４）悅耳

　　８、成果對(duì)努力　　收獲對(duì)　　（１）除草（２）播種（３）施肥（４）耕耘

　　９、早晨對(duì)朝陽(yáng)正如黃昏對(duì)（　 　）

　　10、雨天對(duì)潮濕正如晴天對(duì)（　 　）

　　11、失敗對(duì)痛苦正如成功對(duì)（　 　）

　　12、開(kāi)始對(duì)結(jié)束正如元旦對(duì)（　 　）

　　13、陌生對(duì)熟悉正如隨便對(duì)（　 　）

　　14、豺狼對(duì)殘忍正如羔羊?qū)Γā?　）

　　十、把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?lái)：

　　響應(yīng)　　 覺(jué)悟　　　 　明確　 　問(wèn)題

　　克服　 　號(hào)召　　　 　表示　 　方向

　　提高　　 缺點(diǎn)　　　 　解決　 　態(tài)度

　　改正　　 困難　　　 　接受　 　批評(píng)

　　刻苦地　奔馳　　　 　巨大的　景色

　　熱烈地　學(xué)習(xí)　　　 　無(wú)窮的　變化

　　飛快地　歌唱　　　　 壯麗的　前程

　　愉快地　討論　　　 　燦爛的　力量