小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題：游古漪園

　　和煦的暖風(fēng)把我們送到美麗的南翔古漪園。

　　一進(jìn)古漪園大門，迎面就出現(xiàn)一堵巨大的浮雕墻。你看，假山流水，柳蔭竹林，亭臺(tái)樓閣，一對(duì)栩栩如生的白鶴正在南飛。啊，多美的藝術(shù)作品！老師告訴我們，這堵墻叫照壁，上面 雕的是明清時(shí)期古漪園的全景。

　　轉(zhuǎn)過(guò)照壁，沿著石鋪的小徑向前走，我們來(lái)到了橫跨戲鵝 池的九曲石 橋。那欄桿，那柱子，都十分別致。站在九曲石橋上，我們看到了一幅美麗的圖畫：湖水碧波蕩漾，岸邊蒼松翠竹，重疊的假山，盛開(kāi)的鮮花，多么秀麗啊！

　　走過(guò)九曲石橋，登上竹枝山，我們便看到一個(gè)很有特色的亭子。亭前屋檐下，有一塊黑色匾額，上面是三個(gè)蒼勁有力的燙金大字“缺角亭”。這個(gè)亭子是四方的，亭頂三個(gè)檐角的 尖端都有一只緊握的大拳頭，只有東北角缺了一只拳頭。

　　從缺角亭下山，我們就來(lái)到了半浮在戲鵝池上的浮筠閣。在這兒，我看到了對(duì) 面那艘古色古香的石舫，秀美的白鶴亭。湖岸垂柳正在暴芽，桃花含苞欲放，春意正濃！

　　繞了一個(gè)大圈子，我們又回到了照壁前。啊，古漪園不愧為江南園林的明珠！

　　1．根據(jù)詞義找出文中的詞語(yǔ)。(3分)

　　(1)形容富于古雅的色彩或情調(diào)。(    )

　　(2)形容字寫得老練而雄健有力。(    )

　　(3)形象逼真，像活的一樣。(    )

　　2．寫出作者的游覽順序。(3分)

　　照壁→(    )→(    )→(    )

　　3．文章是圍繞哪句話寫的，用“    “畫出來(lái)。(2分)

　　4．說(shuō)說(shuō)”缺角亭“的名字是怎樣來(lái)的。(4分)

　　5．短文表達(dá)了作者怎樣的情感？(5分)

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