【名人故事】儒家亞圣孟子的成長故事

　　儒家亞圣孟子的成長故事

　　孟子，名軻，約公元前372年出生于鄒（今山東鄒縣），是魯國公族孟孫氏的后代，戰國時著名的思想家、政治家和教育家。孟子三歲時喪父，他在母親的撫育下度過了少年時代。

　　孟子的母親有見識又懂得如何教育子女。她深知“近朱者赤，近墨者黑”的道理。著名的孟母三遷成為后世傳頌的故事。據說，早年孟子一家居住在墓地附近。墓地里每天都有送葬的人忙忙碌碌，每天都有人在這里挖墳掘土。孟子覺得特有意思，也常學著他們的樣子拿著小鐵鍬挖土坑玩。孟母一心想使兒子成為好讀書、有學問的人。她感到這個環境實在不利于孩子成長，就把家搬到集市附近。集市上人來人往、絡繹不絕；行商坐賈高聲叫賣，炫耀著各自的商品。孟子天天在集市上閑逛，對商人的叫賣聲很感興趣。他每天都學著他們的樣子，隨便抓起一樣東西在那里喊叫、喧鬧。這種環境對孩子更沒有什么好影響了，于是孟母又把家搬到學宮附近居住。學宮是國家興辦的教育機構，聚集著很多有學問、懂禮儀的讀書人。在學宮文化氣氛的熏陶下，孟子也整天在家讀書演禮。孟母看到這種情況，知道選對了地方，非常高興，就在這里定居了下來。

　　孟子少年讀書時，開始并不用功，見此情景，孟母很是焦急。有一次，孟子從學堂回來，孟母正在織布。孟母問：“你近來學習怎么樣？”“還跟以前一樣，不好不壞。”孟子洋洋得意地說。孟母很生氣，舉起一把刀把剛剛織好的布割斷了。孟子看到母親把辛辛苦苦織的布割斷了，心里既害怕又不明白其中的原因，連忙問母親出了什么事。孟母語重心長地說：“學習就跟織布一樣，布斷了再接不起來，學習不時時用功，不常常溫故知新，就永遠也學不到本領。”從此，孟子牢記母親的話，起早貪黑，刻苦攻讀。

　　大約在十五六歲時，孟子離開鄒國，到魯國求學。魯國是儒家創始人孔子的家鄉，這里儒學發達。學習中，孟子對孔子的思想產生了濃厚的興趣，并立志畢生從事儒家學說的研究。孔子有個孫子名叫子思，是當時的儒學大師。孟子對子思非常崇拜，但當時子思已經去世，于是孟子就拜子思的門人為師。

　　孟子后來繼承并發展了孔子的思想。孔子被稱為“圣人”，孟子則被稱為“亞圣”。他繼承孔子的“仁”學，但拋棄了維護周禮的內容孟子把“仁”學發展成為包括政洽、思想、經濟、文化等各個方面的政治綱領。他認為只有實行“仁政”才是治國之本。所謂“仁政”就是在政治上反對兼并戰爭，要求統治者尊賢用能；經濟上減輕賦稅和制民之產；教育方面興辦學校，加強教育。孟子一直在為他的“仁政”理想四處奔波。孟子還認為長年的兼并戰爭是造成人民生活困苦和各種禍亂的根源。他主張“法先王，行仁政”以緩和階級矛盾；他認為要想使人民安居樂業，必須減少繁重的賦稅，把耕地和房宅基地分給農民使用；他認為國君只有重視賢才，讓杰出的人都有官位，天下的賢士才會高興而來，為國富民強出謀獻策；他認為應加強儒家道德觀念教育，使人們懂得忠、孝、義、信的道理，養成孝敬父母、友愛兄弟、忠于長上、辦事誠實的品德。