北師大版四年級上冊《中華民族的最強音》語文教案課時二

　　第二課時

　　一、復習回顧

　　1.指名朗讀課文。

　　2.唱國歌，體會“中華民族的最強音”。

　　二、朗讀感悟，體會情感

　　1.師：下面請選擇你最喜歡的一段讀給大家聽。

　　2.指名朗讀。

　　3.師：說一說你喜歡這個小節的原因。

　　4.分組齊讀。

　　三、 有感情朗讀課文、積累鞏固

　　1.朗讀課文，以小組學習的方式落實。

　　2.積累詞語。 摘抄課文中的好詞、佳句。

　　四、依照規律、指導書寫

　　1.有共性規律的字： 學生獨立觀察，討論規律。

　　2.重點指導的字：鴻、豁 、

　　3.學生提問書寫，教師指導。

　　4.聽寫詞語。

　　五、布置作業

　　1.抄寫生字；

　　2.預習《月光曲》。

　　板書設計：

　　創作的過程

　　中華民族的最強音 國內外的影響 熱愛祖國

　　《義勇軍進行曲》 確定為國歌 報效祖國

　　現實意義