讓孩子在思辨中成長
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-08-24 14:44:15

中國教育報(bào)—中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 李小偉)“恭喜北京市二十一世紀(jì)國際學(xué)校獲得此次辯論賽冠軍。”隨著計(jì)時(shí)器數(shù)字變成零,“中國少年說”中學(xué)生主題辯論活動(dòng)全國總決賽落下帷幕,北京隊(duì)奪得全國冠軍,北京市二十一世紀(jì)國際學(xué)校童鈺潔獲得全國總決賽“最佳辯手”獎(jiǎng)和價(jià)值6萬元的哈佛游學(xué)的機(jī)會(huì)。
“中國少年說”中學(xué)生主題辯論活動(dòng)全國總決賽冠軍隊(duì)——北京隊(duì)
辯論會(huì)上,雙方辯手以“短視頻的火爆是精神文化的豐富還是匱乏”為辯題進(jìn)行激烈的辯論。正方北京二十一世紀(jì)國際學(xué)校辯題為“短視頻的火爆是精神文化的豐富”。反方廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)辯題為“短視頻的火爆是精神文化的匱乏”。
正方辯手認(rèn)為,短視頻不僅可以讓受眾利用碎片化的時(shí)間獲取資訊,而且可以讓一些視頻發(fā)布者分享自己的生活,豐富自己的精神世界。
反方辯手則認(rèn)為,短視頻平臺(tái)和制作者為了在短時(shí)間吸引更多的用戶,從而制作一些簡單粗暴、惡搞低質(zhì)量的視頻。當(dāng)受眾長時(shí)間接觸一些不用動(dòng)腦的信息形成慣性后,就不愿意看需要思考、花費(fèi)時(shí)間成本高的深度作品,從側(cè)面角度證明了短視頻的火爆是精神文化的匱乏。
“中國少年說”中學(xué)生主題辯論活動(dòng)全國總決賽由共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心、北京大學(xué)憲法與行政法研究中心聯(lián)合主辦,未來網(wǎng)承辦,精銳教育協(xié)辦。
據(jù)悉,“中國少年說”中學(xué)生主題辯論活動(dòng)自2018年3月份啟動(dòng)以來,先后在北京、上海、廣州、深圳、南京、無錫、常州、杭州、成都、長沙、昆明、廈門等12個(gè)城市進(jìn)行了城市賽和網(wǎng)絡(luò)賽、上百所中學(xué)辯論隊(duì)參加了比賽,數(shù)百萬中學(xué)生參與了互動(dòng)。
“此次辯論活動(dòng)堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生成長成才為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過參加辯論活動(dòng),選手們開闊了思維,鍛煉了口頭表達(dá)能力、查找資料能力、搜索能力,統(tǒng)籌分析能力等,還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的默契、團(tuán)結(jié)協(xié)助能力。”共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心、未來網(wǎng)常務(wù)副總編輯信天昊表示,通過辯論培訓(xùn),選手們的辯論能力也有了很大的提升。
北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師湛中樂表示,辯論對(duì)于中學(xué)生會(huì)有一個(gè)促進(jìn)提升作用。對(duì)青少年而言,不僅要讀書、“有見有聞”,更重要的是思考。把自己平時(shí)所看到和聽到的,加以思考和提煉。
著名演說家、主持人樂嘉接受記者采訪時(shí)說,追問的精神是孩子從小訓(xùn)練和應(yīng)變過程中,需要培養(yǎng)的一個(gè)非常重要的品質(zhì)。“我覺得學(xué)習(xí)論辯,應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們從小要問為什么?”
“這次活動(dòng)再次選點(diǎn)在北大,就是為了讓選手們感受到濃重的文化氛圍,一個(gè)人的眼界、格局和態(tài)度才是我們未來成為中國脊梁的基礎(chǔ)條件,這是對(duì)辯手的期許和態(tài)度。”媒體評(píng)論員、2010國際大學(xué)群英辯論會(huì)賽事顧問張佳鵬表示,辯論不是一個(gè)簡單的語言表達(dá)的活動(dòng),而是一個(gè)文化活動(dòng),是對(duì)真理的探討。
“為了更好地準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽,我們?nèi)珕T在比賽期間睡眠時(shí)間基本不足3個(gè)小時(shí)。”作為全國總決賽的“最佳辨手”童鈺潔在接受記者采訪時(shí)坦言,壓力很大,但也收獲很多,“結(jié)交了很多新的朋友,今后大家可以在辯論這個(gè)共同的愛好中一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
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