小學六年級作文：《唏哩呼嚕和他的弟弟》讀后感

　　我讀了《唏哩呼嚕和他的弟弟》，這本書圍繞唏哩呼嚕和它的熊貓弟弟而寫。每篇故事都從不同角度刻畫了一只不平凡的小豬，它勇敢、堅強、善良、聰明。我們一起回味一下有趣的小豬吧！

　　唏哩呼嚕是一只有愛心的小豬，別看他小，經歷過的事情還真不少呢。

　　唏哩呼嚕會很細心地觀察和它不一樣的小弟“小不點兒”，它發現“小不點兒”不愛吃白薯和稀飯，喜歡吃竹籬笆，聰明的西里呼嚕知道了“小不點兒”是吃竹子的。于是它把“小不點兒”帶到竹林里，讓這位外來客吃個夠。吃完了呢，它們一起又到泥塘里打滾摔跤。

　　讀完了這則故事，我不由得贊嘆：多么善良的豬一家呀！多么細心、善良的小豬西里呼嚕呀！

　　那么這則故事傳遞給孩子們的將是什么樣的信息呢？我想就是愛與善良。現在的獨生子女偏多，孩子沒有弟弟或者妹妹，他們體嘗不到愛的傳遞，享受的是愛的專權。那么作為家長的我們就可以利用這樣的故事情節引導教育孩子：小豬西里呼嚕可以那么細心地呵護著拾來的豬小弟，我們人類更應該愛自己的家人和周圍的親朋好友。讓孩子們從小在心里就種下一顆愛與善良的種子。

　　通過形象具體生動的故事情節來教育孩子，遠遠比空洞的說教效果好得多。

　　這本書還么有讀完，我和孩子都喜歡這只憨直、能干的可愛小豬；從小豬西里呼嚕身上我明白了什么叫機智、勇敢、勤勞、樂于助人和孝敬父母，多好的家教范本呀！我要和孩子一起讀完這本書，我要學會用童眼看世界，在閱讀中教育著孩子，傳播著童話世界里的真善美。