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小學語文說明文閱讀練習題及答案:玻璃之王(2)

來源:網(wǎng)絡資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-09-09 17:50:34

智能內(nèi)容

  答案:

  6.(1)本題考查文章結構與說明順序的判斷.

  說明文寫作的結構往往很清晰,大多采用總分式或總分總式寫作,每段都以中心句的形式提示主要內(nèi)容.本文也是如此,結全我們對文章的閱讀,可以看出本文按邏輯順序對玻璃之王--金屬玻璃進行具體的介紹.第①段寫金屬玻璃的誕生史;第②③段寫金屬玻璃的形成原理與制造關鍵;第④段寫金屬玻璃在生活中的廣泛應用.

  故選C.

  (2)本題考查句子說明方法的判斷.

  “例如”可見用的是舉例子的說明方法;將“普通的玻璃液體”與“單一的金屬液體”比較,用了作比較的說明方法;“每秒高達一億攝氏度”,用了列數(shù)字的說明方法.可見四個選項中沒有用到的是打比方.故選B.

  (3)本題考查內(nèi)容的理解與分析.解答此題將四個選項的內(nèi)容與文中相應內(nèi)容進行仔細的比對,會發(fā)現(xiàn)不正確的是C.文中表述“單一的金屬液體凝固形成非晶態(tài)所需的冷卻速度要遠遠高于其它物質(zhì)液體”,“單一的金屬難以在生產(chǎn)上被制成非晶態(tài)的金屬玻璃”,并非如選項中所說的“無法制成”.故選C.

  (4)本題考查內(nèi)容的理解與分析.從文中找出兩種玻璃介紹的語句,進行比較分析,會發(fā)現(xiàn)不準確的是D.

  文末句“金屬玻璃在將來可能會成為航天、軍事及民用領域的理想候選材料”,這只是科學家的預言,現(xiàn)在還沒有實現(xiàn).故選D.

  答案:

  (1)C

  (2)B

  (3)C

  (4)D

  本文按邏輯順序對玻璃之王--金屬玻璃進行具體的介紹.第①段寫金屬玻璃的誕生史;第②③段寫金屬玻璃的形成原理與制造關鍵;第④段寫金屬玻璃在生活中的廣泛應用.

  常見說明方法及作用:

  ①、舉例子:通過舉具體的事例對事物的特征/事理加以說明,從而使說明更具體,更有說服力.

  ②、列數(shù)字:用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征/事理加以說明,使說明更準確更有說服力.

  ③、分類別:對事物的特征/事理分門別類加以說明,使說明更有條理性.

  ④、作比較:把___和____加以比較,突出強調(diào)了事物的特征/事理.

  ⑤、打比方:將_____比作______,從而形象生動地說明了事物的特征/事理.

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