《紅馬的故事》教學(xué)反思
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-09-18 17:28:26

奧數(shù)網(wǎng)整理了小學(xué)語(yǔ)文課文《紅馬的故事》的教學(xué)反思,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
學(xué)生讀這篇文章應(yīng)該不僅是從文中感受到一些有趣的東西,更重要的是通過(guò)這篇課文讓學(xué)生感受到這位教師看似隨意的教學(xué)中蘊(yùn)涵的一種教育理念:鼓勵(lì)學(xué)生自由想象,自由創(chuàng)作,重視培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。這種對(duì)自由的追求貫穿在文章始終--我手畫我心。學(xué)生在這樣的美術(shù)課上,毫無(wú)約束、自由馳騁,畫出屬于自己的獨(dú)特的作品。學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中是在充分地享受這樣獨(dú)立創(chuàng)作、自由創(chuàng)造帶來(lái)的巨大的快樂(lè)和幸福。
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