小學語文說明文閱讀練習題及答案：牧鵝散記

　　深秋季節(jié)，田里的莊稼收完了，我們就每天把鵝群趕到田野里，讓它們自由自在地找食吃。我們住的那個農(nóng)場，方圓十里地，水塘很多。白鵝常常三三兩兩在水塘中結(jié)伴閑游，有的喜歡站在塘邊梳洗自己潔白的羽毛。碧水映白鵝，紅掌撥清波，如能入畫，就是一幅恬靜的鄉(xiāng)村小景。

　　每到傍晚五點前后，站在我們的鵝島上向東邊遙望，總有一幅美麗的田園圖景呈現(xiàn)在眼前。在老遠老遠的地方，先是見到一條白色的帶子在移動，漸漸地，能分辨出是一隊白鵝走在回家的路上。它們隊伍排得相當整齊，沿著一條直通鵝島的小路，一個跟著一個，一搖一擺，越近家走得越快；一回到島上，個個展翅迅跑。這時候，我總要想起柴可夫斯基《天鵝湖》中那個優(yōu)美的群舞場面。

　　鵝群每天自動回家，十分準時。我看到它們常常側(cè)著腦袋用一只眼睛瞧太陽，可能會從大陽在天空的位置來確定時間。奇怪的是，陰天不見大陽它們也會很準時地回家，可能是所謂“生物鐘”起了作用。據(jù)科學家推測，任何動物都有自己的“生物鐘”。據(jù)說家鵝等禽類的“生物鐘’’就在腦內(nèi)的松果體里，松果體有規(guī)律地分泌一種激素，能調(diào)節(jié)鳥類規(guī)律性的活動。

　　1、請用簡潔的語言概括文段的主要內(nèi)容。

　　2、作者通過觀察有哪些發(fā)現(xiàn)？請用簡潔的語言概括。

　　3、“鵝群每天自動回家，十分準時”一句與上文中哪些句子相照應(yīng)？

　　4、請從節(jié)選的一、二段中，找出表明作者細致觀察的關(guān)鍵詞語來。

　　5、你認為文段中哪些句子既寫出了鵝的特性，又增添了文章語言的生動性？請用波浪線在文中畫出來。

　　6、在選文結(jié)尾處，“據(jù)科學家推測”和“據(jù)說”都是表述不太準確的說法，不如刪去為好，你認為如何？請用簡潔的語言闡明看法。

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