參考答案：

　　12．【答案】選址 提高自保護性能

　　【解析】本文一共有四段文字，第一段闡述存在的問題，第二至四段說明解決的途徑與辦法。從第二段開頭可以看出“從聲環(huán)境角度考慮，生態(tài)建機的選址應(yīng)該盡可能地避免噪聲較大的主要街道和工業(yè)廠房，以減小室外噪聲對環(huán)境的影響”，“選址”應(yīng)是這段話的中心。第三段的中心句也在開頭，“如果建筑選址沒有辦法完全遠離室外噪聲，我們就需要采取隔聲隔障、通風(fēng)隔聲窗等措施提高小區(qū)和建筑本身的自保護性能。”這是一個假設(shè)復(fù)句，重心在后面，而中心詞則是“自我保護性能”。

　　【考點定位】本題考查對文章主要內(nèi)容的概括和歸納。能力層級為C。

　　13．【答案】A

　　【解析】本題是今年高考客觀題中比較容易的一個題目，“隔聲性能”講的是功效，“協(xié)調(diào)”屬于美學(xué)范疇，“節(jié)約材料”講的是經(jīng)濟問題。

　　【考點定位】本題考查分析概括作者在文中的觀點態(tài)度，能力層級為C。

　　14．【答案】C

　　【解析】A項梳理主干，等于“綜合環(huán)境”即“生態(tài)建筑的聲環(huán)境”，顯然是錯誤的。B項屬于典型的強加因果，D項根據(jù)最后一句話可知“如何增加通風(fēng)效率，提高計權(quán)隔聲量是通風(fēng)隔聲窗設(shè)計和改良的要點”，“如何增加通風(fēng)效率”屬于改良范圍，但“聲衰減”取代了“提高計權(quán)隔聲量”，這是典型的張冠李戴。

　　【考點定位】本題考查結(jié)合文本進行推斷的能力，能力層級為C。