小學五年級作文：我們班的“紅燒螃蟹”

　　每個周六，我都要去“日月輝”英語班補習英語。在這里，我認識了一個叫解俊飛的同學。解俊飛個子不高，瘦瘦的身材，寬額角，尖下巴，圓眼睛，大嘴巴。

　　解俊飛活潑開朗，在班里人緣很好。因為他的姓和“蟹”同音，同學們喜歡叫他“小蟹子”。

　　在補習班里學習英語，每當上第二節課，老師都要先找兩個同學講故事。每次解俊飛都爭著上講臺講。有一次，他說自己和爸爸踢足球，因為踢得好，爸爸要犒勞他，問他中午想吃什么，他說想吃紅燒螃蟹。爸爸做了5個紅燒螃蟹，結果被他一口氣全吃進肚子。講到這里，他抿了抿嘴，露出回味無窮的神情。同學們不禁哈哈大笑起來。

　　有一節課，老師帶我們做“挖寶藏”的游戲。老師先在黑板上畫了螃蟹、元寶、金幣、章魚和烏龜，又寫了12個英語單詞，然后把我們全班同學分為A組和B組。接下來，老師講了游戲規則：老師指哪個單詞，最先舉手的同學可以獲得讀的資格；一旦讀對了，就為自己所在的組得1分；哪個組得到5分，就可以從黑板上的五幅圖中選一幅讓老師畫出來作為獎品。比賽開始了，解俊飛首先為他所在的A組得了1分。當他們組得到5分時，老師問解俊飛要什么獎品。解俊飛說：“要紅燒螃蟹，我就喜歡紅燒螃蟹。”于是，老師給A組畫了一個紅色的螃蟹。

　　學習《你最喜歡吃什么海鮮》那篇課文的時候，老師讓同學們說說自己喜歡吃的海鮮。有的同學說喜歡吃蝦，有的同學說喜歡吃魚，有的同學說喜歡吃蛤蜊......解俊飛說他喜歡吃螃蟹。聽到一個同學也說喜歡吃螃蟹，解俊飛大聲說：“螃蟹都是我的，誰要吃我和誰急！”教室里立刻溢起了一陣笑聲。

　　從此，我們幾個和解俊飛要好的同學開始叫他“紅燒螃蟹”。開始只是我們幾個人叫，后來大家都叫，最后連他自己也喜歡上了這個名字，甚至有時在練習本上寫名字也寫“紅燒螃蟹”。

　　（青島市唐山路小學五年級一班張科科）