2018南昌小學升初中語文記敘文閱讀練習(三)
來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2018-10-02 15:02:16

三、掌心化雪
�、龠@是一個真實的故事。
②她丑得名副其實,膚黑牙突,大嘴暴睛,神情怪異,好像還沒發育好的類人猿,又像《西游記》里被孫悟空打死的那個鲇魚怪。爸爸媽媽都不喜歡她,有了好吃的好玩的,也只給她漂亮的妹妹。她從來都生活在被忽略的角落。
③在學校,丑女孩更是倍受歧視,坐在最后面,守著孤獨的世界。有一回,班里最靚的女生和她在狹窄的走廊遇上,一臉鄙夷,小心翼翼地挨著墻走,生怕被她碰著,哪怕是衣角。丑女孩滿懷憤懣,又無處訴說,回家躺在黑暗里咬牙切齒,醞釀復仇--她要買瓶硫酸,送給同班的靚女;甚至妹妹也要"變丑",逼著父母學會一視同仁。
④不是沒有猶豫。她一直善良,碰見走失的貓狗都會照顧。于是,她蒙著紗巾,遮蓋住丑陋的面孔,去見中科院心理研究所的老師。哪怕對方有丁點厭惡,都足以把她推下懸崖。
⑤老師眼神明凈,聲音柔和,鼓勵她解下紗巾。她躊躇地照做了。老師微笑著起身,走過來,輕輕擁抱住她。那一刻,陌生溫暖的懷抱,化解了她身上的戾氣,讓她莫名落淚。從此,丑女孩一改陰郁仇視的眼神,微笑的她最終被父母、同學接受。
�、拗恍枰粋擁抱,就能改變一個人的一個小時,一天、一個月,乃至一生。
�、咂椒踩缥覀儯夹枰@樣的愛,相互鼓舞慰藉。
⑧記得有一次,我去醫院看眼睛,被點了藥水之后,剛才熟悉的世界陡然陷入黑暗。身外一片人聲擾攘,腳步雜亂,我卻戰戰兢兢不敢舉步,恍惚只覺面前橫亙萬丈深淵。幸好有只手伸過來,輕輕把我送到長椅上坐定。這只陌生的手讓我漸漸安心,心情坦然。
�、嵛业南壬皇鞘芯∪宋�,但是"無緣大慈,同體大悲"的精神,深入骨髓。他每月工資少得可憐,從不肯亂花一分錢,但是身上總是帶著硬幣,施與沿途乞討的老人。有一天,我們結伴回家,他看到一位老人在秋風中雙手抱膝,腦袋低垂到胸前,瑟瑟顫抖,馬上掏出零錢,又拉著我走到附近一家小吃店,買了幾個熱包子,放到老人面前。他做這一切都很自然,并不驕矜自喜,反而覺得羞愧,羞愧自己能力不夠,無法蓋得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。
�、膺@個世界流行的是強者和超人,渺小如螻蟻、脆弱似玻璃的小人物,更需要洞察幽微的眼睛,需要有力的手,帶他們走出窘境。假如你碰到黑暗里掙扎的人,請不要背過身去,伸出一只手,就能給對方一個春天,讓一顆心慢慢復蘇。即使對方并不知道你是誰,也會一直記得你掌心的溫度。
11不以善小而不為一個溫暖的眼神,一句輕輕的鼓勵,都足以變成一個人心中的蜂飛蝶舞、水綠山藍。因為現實如此冰冷堅硬,人心更要柔軟,好比掌心化雪,滴滴晶瑩。
1.作者在文中記敘了三則小故事,請分別用簡潔的語言加以概括。
�。�1):
�。�2):
(3):
2.結合上下文,發揮想象寫一段話,模擬文中那位心理老師的口吻開導丑女孩。
心理老師對女孩說:
3.第⑨段中"我"的先生當時為什么"并不驕矜自喜,反而覺得羞愧"?
4.讀完全文,談談你對題目"掌心化雪"的含義的理解。
5.仿照下面例句,結合文中丑女的遭遇,以"不以惡小而為之"開頭,寫一句話。
例句:不以善小而不為--個溫暖的眼神,一句輕輕的鼓勵,都足以變成一個人心中的蜂飛蝶舞,水綠山藍。
不以惡小而為之
6.本文有不少精彩語言值得品味,請摘錄兩句你感受最深的句子,并作簡要的點評。
摘錄:
賞析:
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