參考答案：

　　（1）答A 給3分，答D 給2分，答C 給1分；答B、E不得分。（B項，“不得已”顯得梅汝璈所做之事是違背自己本性的，不當；C項還有“心理描寫”；E項，發表《告日本人民書》是為了澄清事實，化解仇恨，宣傳審判的歷史意義)

　　（2）①他代表中華民族第一次站在審判國際戰犯的軍事法庭上。

　　②他參與的這次審判耗時長、難度大、國際影響深遠。

　　③在國內、國際形勢很復雜的情況下他慨然擔負重任，在審判中做了大量的工作，伸張了正義，維護了民族尊嚴。

　　④作為一個國際法官，他目光遠大，超越了狹隘的民族主義，表現了博大的胸懷，充滿大義和大愛。（每點2分，答出三點即可）

　　（3）①以退為進，故意低調應對，吸引注意后才鄭重亮明觀點。

　　②據理力爭，面對蠻橫的英國法官，義正詞嚴，有理有據地加以批駁，闡明了中國在反法西斯戰爭中不可動搖的主體地位。

　　③巧用幽默，矛盾激化之時，以詼諧幽默的語言提出新的卻是荒唐而不可能實現的建議，既輕松了氣氛，又反證了受降順序乃是最佳座次的合理性。（每點2分）

　　（4）作為法官，的確應該堅持“司法獨立”“法官中立”的原則，不應該感情用事，以確保給犯罪嫌疑人以公正的裁決。從這個角度看，他悲壯誓言中表現出的愛國熱忱似乎有妨礙司法公正之嫌。無論在古代還是在追求和諧社會的今天，法與情在某種程度上是可以兼容的，應在法律允許的前提下充分考慮民情、民意，追求法律效果和社會效果的統一。從這個角度來講，東京江西上饒市２０１５ 屆第二次高考模擬考試審判如果不能給東條英機等戰爭狂人以嚴懲，就會傷害熱愛和呼喚正義的世界人民的情感。所以，梅汝璈并沒有違背原則，反而極大地維護了司法公正。（能客觀公正看待“法與情”的辯證關系4分；能緊扣原文聯系實際4分。如果從其他角度來談，言之成理，酌情給分）