人都有因?yàn)橛�望得不到滿足而表現(xiàn)出攻擊性行為的時(shí)候，當(dāng)這種情形發(fā)生在孩子身上時(shí)，他們其實(shí)是借著這種憤怒和反抗的行為，宣泄心中的不滿情緒。父母若能在事前感覺出子女的反應(yīng)，就能防范于未然，適時(shí)排解孩子內(nèi)心的不滿情緒。要處理孩子的不滿情緒必須掌握兩大原則，一是要正視孩子的需求，二是要盡量避免與盛怒中的孩子正面沖突。

　　要避免與盛怒中的孩子正面沖突，可以用以下方法，例如，讓他們的憤怒、不滿情緒能痛快地發(fā)泄，或先接受他們的抗議，好讓他們的情緒可以暫時(shí)得到平靜。等到孩子的情緒平靜后，再試著對(duì)他們解釋事情的真相，讓他們自行判斷事情的輕重緩急，并讓他們了解父母完全以他們的利益為重，如此一來，孩子的憤怒、不滿情緒也可以隨之化解。

　　給孩子抱怨的機(jī)會(huì)，也是消除孩子憤怒、不滿情緒的良方之一。俗語說：“最懂傾聽的人，才是最擅于說話的人。”不過，在此更貼切的說法應(yīng)該是：“最懂得傾聽孩子訴說的父母，才是最厲害的教育專家。\\\"專心傾聽孩子說話，不但是了解孩子的最佳途徑，也是增進(jìn)親子關(guān)系最簡(jiǎn)捷的方法。

　　的確，孩子們所抱怨的事情，在父母聽來其實(shí)都是微不足道的芝麻小事，但在孩子眼中，卻都是非常重要的，是他們單純的生活中最重大也最嚴(yán)重的事情，是絕對(duì)不可忽略的。許多父母總是等到孩子出事后，才開始重視孩子所說的事，才恍然大悟，原來那些自己認(rèn)為毫不重要的小事，卻是把子女逼上絕路的大事，只怕這時(shí)的懊悔可能為時(shí)已晚。

　　根據(jù)親子專家的調(diào)查研究顯示，很多青春期的孩子都會(huì)抱怨父母不給他們說話的機(jī)會(huì)，不把他們的感受當(dāng)一回事。例如，當(dāng)孩子要求擁有屬于自己的書房時(shí)，父母通常以“爸爸也沒有書房’’為由來拒絕孩子的要求，其實(shí)孩子此時(shí)不一定是在表示非得擁有自己的書房，他們真正想表達(dá)的，也許只是想告訴父母自己的讀書計(jì)劃，或想讓父母知道，他們不希望做功課時(shí)經(jīng)常受到干擾，但父母連這點(diǎn)訴說的權(quán)利都不肯給他。